教案模板初中地理教学的新形势新任务有哪些？

教案模板初中地理为新课改最突出的学科之一，新课程的发展将使地理成为如同政治一样容易转移和批判的学科。地理在政治中不同寻常的地位和意义，不仅需要更深层次的认识和理解，而且还要从正确的角度去构建地理素材。因此，老师要与全班同学一起，积极组织合作，按照地理本体的发展规律，运用地理学的研究方法，来解读政治理论，通过辨析政治与地理的异同，使所学地理不仅学到地理的基本知识和地理方法论，而且学到政治和地理的基本观点和研究方法，能够对政治和地理有一个全面地、概括地、系统地的认识。一教案模板1.从总的来看，近几年，地理教学的新形势新任务有以下几方面：（。

1）首先，教学正逐步加强课时保研率，特别是扩大课时保研率，但目前主要是在小学，所以很多中学认为教学保研率较低。

2）随着教学保研率的提高，教师要能适应变化多端的教学，要认识到教学是最关键的环节，教师，无论是在教育教学实践中得到什么样的发展，最为重要的还是要得到正确的引导，拥有美育的理想引导。

3）从根本上来看，教育教学的正确实施需要新课程。新课程建立在人与自然和谐共处的基础上，所以，要让学生在自主、合作、探究、创新等活动中发展特色，在教学中发现问题，在学习中获得成长，是教育教学的主要目标。

4）科研创新、素质教育必须运用课程目标教案模板初中地理，确立师生课堂活动目标，把握课程目标，加强学生课前准备，加强学生课堂作业教案模板初中地理，加强学生课后知识巩固，加强教师课后的学习培训，加强过程改进。

5）从教育教学实践来看，需要认识到人文教育、社会教育、家庭教育和学校教育的性质区别。2.从现有环境来看，学科教学不断进入创新课件化的学习阶段，所以教师要在对学生能力的合理性认识基础上，因材施教。

1）将新课标认识融入教学中，是教学质量的质变的前提，要让学生了解新课标的理念，在生活中练好“好学生”手中的功夫。

2）在学生学习的基础上创新性的施教，首先要把学生从枯燥的知识复习中解放出来，让学生用语言表达学科知识。

3）在学生自主发展的过程中，教师要与学生共同成长，打破学生依赖习惯、依赖教师、依赖某一学科或者某一教学方法的思维定势，积极转变自身思维能力的立场，努力培养学生的创新思维与解决问题的能力。

4）在学习者养成知识学习，人格培养等素质的基础上，提高学生的学习兴趣与学习效率。

5）遵循学生认知发展的规律，根据年龄不同，有不同的学习目标，根据课程要求不同，有不同的特色规划，教师需要根据学生情况与需要，