幼儿园中班教案模板 花草树木变换的季节，一起看看!欢迎查阅!

秋天是丰收的春天，是花卉果树变换的秋天。在小朋友的旁边，都渐渐的出现着变化，一起看看秋天的幼儿园中班教案及思考!欢迎查阅!

秋天的幼儿园中班教案及反思1

活动目标：

1、学习用自然的声音说话。

2、在老师的鼓励下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

活动准备：课前带幼儿观察过周边的树叶

活动过程：

一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣

(1)秋天到了，你们明白树叶宝宝会如何?(离开大树妈妈)

(2)树叶宝宝是如何离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是如何落下的)

(3)出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势(请幼儿观察后用四肢呈现花朵飞舞的姿势)

二、欣赏歌曲，初步理解其戏剧的节奏美。

(1)听音乐，引导幼儿感受小树叶落下去轻、慢的节奏。

(2)帮助幼儿理解歌词，重点在于理解"树叶到处飞呀飞"(引导幼儿想象"树叶飞到那?"然后引导幼儿学树叶飞，随意在房间飞，理解"到处飞"的含义)

三、学听歌曲，并会用动作表现歌词。

(1)引导幼儿用好听的嗓音说话。

(2)鼓励幼儿用诸多动作来体现歌词。

(3)请部分幼儿上来表演(重点在于指导她们用自然的声音说话)

四、在初步学会歌曲的状况下，与幼儿一起边听歌曲边做游戏鼓励幼儿边听边演奏小树枝飞翔的动作。唱到最后一句："秋天多可爱"时，要停一下摆个造型。(引导幼儿发挥自己的想像体现小树叶停下来的姿势)

秋天的幼儿园中班教案及反思2

活动目标：

1、感知秋天的颜色跟秋收的景象，学习词语："黄澄澄，红彤彤，金灿灿，亮晶晶"。

2、尝试利用已有经验替换诗歌中的水果，进行简单的仿编。

3、体验收获时的喜悦。

活动准备：幼儿用书，投影仪。

活动过程：

一、教师提问，引出活动。

小朋友你们明白这次是哪个季节?秋天是什么样的?秋天有什么食物?这些蔬菜又是哪个颜色的?

二、学习诗歌。

1、引导儿童注意观察投影仪上的照片，朗诵诗词，让幼儿通过多种感官欣赏感知诗歌的内容。

2、教师带领儿童共同合唱诗歌。进一步学习理解诗歌内容。

(1)师：在夏季的画报里有这些食物?它们是哪个色彩的?

(2)教师给儿童理解，并学说词语"黄澄澄，红彤彤，金灿灿，亮晶晶"

(3)教师：是谁钻进了果园，为什么说风娃娃在翻着白色的画报呢?

(4)教师带领儿童完整的诵读诗歌。

三、引导幼儿根据诗歌的结构，仿编诗歌。

1、提问：秋天的树林里也有什么?它们是哪个颜色的?

2、启发幼儿替换诗歌中的水果的名称，仿编诗歌。

秋天的幼儿园中班教案及反思3

【活动目标】

1、大胆地尝试用颜料进行流淌的方式，体验玩色的乐趣;

2、感受不同动态的姿势变化，能利用图形进行拼贴，会弯折一下表现肢体的弯曲;

3、引导幼儿感受秋天的色调美，激发幼儿喜爱春天、赞美秋天的心灵;

4、培养儿童良好的作画习惯。

【活动准备】

1、颜料：红、黄、蓝、绿、紫等五种颜色;

2、眼药水瓶子、抹布、16K的白纸;

3、大小不同的方形、长方形纸片

【活动过程】

一、创设氛围，引起儿童的兴趣。

师：小朋友好，你们明白这次是哪个季节吗?(秋天)

师：哦，秋天到了。那春天它在那里呢?今天，赵老师就带他们一起去寻找春天，好吗?

(随着音乐进学校，引导儿童观察秋天的变化)师：走了这样的路，大家都累了吧，那就找个地方休息一下吧!(幼儿寻找座位坐下)

二、提问导入，揭示主题。

师：你们找到秋天了吗?谁愿意和各位说一说，刚才你都发现了哪些?

幼：有红色的水果，还有苹果。

幼：我看见了红红的梨子，紫色的蓝莓。

师：还有没有谁来说一说，你看见了哪些?

幼：老师，我看见了黄色的香蕉跟麦子，还有那些玉米(提醒幼儿那田野里金黄色的不是麦子，它叫稻子。)

幼：我看见了既大又黑的苹果、又白既弯的栗子，还有……

幼：我看见了红色的樱桃，蓝蓝的天空。

(引导并鼓励幼儿用跟优美、完整地语词来描述自己所看到的的食物)师：小朋友都找到了夏天，原来秋季是个丰收的秋天：有红通通的苹果、黄澄澄的桔子、金灿灿的梨子、金色的小麦、紫色的和白色的樱桃……这么多颜色的蔬菜，把春天打扮成了一个五彩缤纷的世界。

三、欣赏颜料流淌画，激发幼儿玩色的欲 望。

师：为了庆祝这个丰收的春天，许多小客人聚集在一起举办派对呢!

师：瞧!谁来了?(出示红色颜料瓶)

幼：红颜色宝宝

师：第一个是红通通的苹果，它开着他心爱的小汽车"嘀-嘀-嘀!"

师：打开车门，红苹果下了车关上车门，朝舞台中心走去。"轱辘-轱辘"，到达了舞台后面。(采用拟人的技巧，提醒幼儿如何进行流淌画的操作方法或者必须留意的事项，同时也促使儿童玩色的欲望。)

师：接下来会是谁来呢?(请部分幼儿随便说一说，如："紫莹莹的石榴"、"黄澄澄的桔子""金灿灿的水果"等等。)

师：噢，小朋友真厉害，竟被他们猜中了，是紫莹莹的樱桃来了。(出示红色颜料瓶)

师：紫葡萄今天穿了件漂亮的外套幼儿园中班教案模板，他打算帮你们跳一段舞。咦，它的可爱的裙子呢?

师：哈哈!别急别急，说着紫葡萄脱去了帽子，将其置于了舞台旁的座位上。小朋友你们在演出时，舞台上可随意放东西吗?(提醒幼儿注意维持画面的整洁，避免颜料打翻)

师：现在紫葡萄开始献上她哪优美的街舞喽!小步走上舞台，向左扭一扭，向右扭一扭，转个圈圈再扭扭，真好看那!

师：哇!已经有两位小客人来到了我们的派对上，你们还想使谁来参与呢?(请部分幼儿上台尝试颜料流淌画。)

师：刚刚第一位小朋友邀请了——黄澄澄的橘子，可是他邀约的之后不够热情，黄香蕉有些不开心。谁愿意再来请一次呢?(鼓励幼儿敢于大胆尝试玩色，再次请幼儿上台尝试)

师：第二位小朋友表现怎么样?哦，黄菠萝划着小船，左一下，右一下，放下船桨，上岸拿长绳子将小船系好，直直地向舞台这边走来。我们一起来学一学好不好?

(带领幼儿集体徒手演示：拎起纸的一边，慢慢的颜料向下流淌，当快要走到边上时，换另一边拎起;也可以换不同的方向拎起纸张，让颜料到处走一走。)

四、幼儿作画，教师巡回指导。

五、拓展与延展活动。(学习粘贴不同动态的人。)

(1)欣赏小人的动态幼儿园中班教案模板，动一动感受肢体的直与弯曲。

师：在这多彩的春天，也打动了许多幼儿园的小朋友。瞧!他们在干什么?(玩游戏、做运动)师：你会做着很多动作么，说来试一试?(引导幼儿观察小人的"动态"，学着做一做。)

(2)幼儿尝试，知道弯折一下纸条表现肢体的弯曲。

师：老师这还带给了许多则不同大小的方形、长方形的纸片，想请小朋友用它们来拼一拼这些不同形态的小人，你们会拼么?

师：手臂跟小腿弯曲的动作，我们如此做呢?(引导幼儿学会弯折纸条，并且促使幼儿的想象能力)

师：现在请小朋友拿出老师为他们打算的纸片，一起来试一试。

(3)在音乐声中儿童尽情的操作，教师巡回指导，鼓励儿童创作不同的姿态，提醒注意卫生。

(4)展示、评价幼儿作品，幼儿摆一摆画面上的动作，体验成功的快乐。

秋天的幼儿园中班教案及思考相关文章：

★ 秋天幼儿园教案及反思模板

★ 幼儿园中班关于秋天主题活动课堂反思范例

★ 幼儿园课程《秋天的雨》教学反思

★ 丰收的秋天幼儿园教案模板

★ 中班优质课教案秋天模板

★ 幼儿园中班关于秋天活动策划方案五篇

★ 秋天中班语言教案模板

★ 秋天社会教案中班模板

★ 幼儿园大班秋天的田野教案模板

★ 幼儿园中班语言教案及课堂反思