【英语】高中英语备课教案模板，教学目标及方法

高中英语备课教案模板：教学目标1.知识与技能：正确阅读课文，理解文中生词、词组、短语高中英语备课教案模板，掌握课文的基本结构；能够用具体句型和词组写出自己的教学目标；能熟练地讲解、训练、自由复述课文内容；能够遵守课堂规则和纪律。2.过程与方法：在正确理解课文意思的基础上，提高阅读技巧、训练语言表达能力和提高教学自主性，把学生引入学习新课文的情景中高中英语备课教案模板，激发学生的学习兴趣，培养学生的自学习惯。

3.情感态度与价值观：学生在品味课文中文章意思的同时，培养独立阅读能力，学会读好课文，增强语言的综合表达能力，掌握识记与运用文章中生词、词组、短语的基本技能，会综合运用课文中的句型和词组进行写作。课时安排2课时1.课时标准：教师按教学内容要求,根据实际课堂教学情况，合理分配教学时间。2.教学难点：通过初步了解该节课课文的语言特点、语言结构、基本结构，以及首段、第一节和第三节的总体特点和语言特点，并掌握该节课内容的基本结构,培养学生综合运用语言表达思想感情的能力。

教学准备1.全部生词、词组、短语(词、词组中的惯用搭配和同类词、搭配)、造句(出示句子所有的词语,运用生活中的一些常用语来分析词语)2.旧课文(通过考查学生有无对新课文的阅读、分析、理解、归纳旧课文中已掌握的知识和语法,查阅字典和例句学习新课文)教学课时设置第一课时1.基本语法、课文标题(开头语)、图片和标题(穿插提问)、设计提问、讲课和自主学习。

2.导入语、组织学生自主学习、课堂小结、复习新课、讲课和讲练、小结、作业。3.拓展课文(选择词语、注意词汇、结构和意思)、讲课和讲练、作业。第二课时1.设计提问、导入语、专题讨论、交流讨论、举手发言、情景教学、导入、听读新课、复习新课、讲练、小结、作业。2.导入新课、带领学生回顾课文和要点、导入新课、激发学生的学习兴趣、导入新课、复习新课、讲练、小结、作业。

第三课时1.设计提问、复习新课、讲练、小结、作业。2.导入新课、带领学生回顾第二课时的内容、讲练、导入新课、复习第三课时的内容。第四课时1.设计提问、导入新课、复习第四课时的内容、导入新课、复习第四课时的内容、带领学生回顾第四课时的内容。2.小结和作业。surfacefunner.com。