邹加文如何制作课件：如何制作课件

如何制作课件绮陌中学2012年5月邹加文如 何 制 作 课 件成为一种现代化的课堂方法,多媒体辅助教 学已然越来越受重视。但在实际应用中，我们遇 到一个问题：从因特网上下载的、从教材配套光 盘中找到的课件，真正合适一线学生课堂的课件 并不多。很多之后，教师需 要自己制作课件。那怎么制 作一个课件呢？下面我们一 起讨论课件制作的通常办法。如 何 制 作 课 件1、选题与设计 课件是为课堂服务的，运用多媒体我们主要 是解决一些特色教学中不能解决的难题。因此， 在选取课件的内容时，一般选 择的应是教学中的重点、难 点，比较写实难以理解的个别。 确定内容后应写好脚本、制定 好课件的整体框件，这是制作 一个优秀课件必不可少的前提。如 何 制 作 课 件2、素材的收集与制作 框架确定后，我们下一步便着手收集相 关素材，并将这种素材分别放在各个文件 夹中。素材通常包含 制作课件所用的照片、 声音、动画、视频等。如 何 制 作 课 件2．1）图片通常能借助自己制作、从互联网上下载、 从素材库（教材配套光盘）或通过扫描仪、数码相机等 方式获得。如必须对截图进一步的处理，我建议采取 Windows自有的画图或Photoshop两款图像处理工具来 处理。

Windows自有的画图通过“开始—附件—画图” 可开启，它可以简洁地处理的许多图像， 很实用。Photoshop是一个专业级的 图像处理工具，操作较复杂，但运用 它可以轻易做出诸多图像、文字特效。 是制作一个优秀课件必不可少的硬件。如 何 制 作 课 件? 2．2声音的录取有两种方法，一是运用手机话筒 直接录入，如果运用话筒录入最好用专门的硬件 （如豪杰超级音乐工作室或CoolEditpro）来录制， 二是将磁带声音转录到手机，我们可用录音机播 放唱片，将录音机的音频信号通过连线送到声卡 上的线路输入。由声卡将模拟信号转变成数字信 号。如果应对声音进行处理，我们能运用声音处 理软件或豪杰超级戏剧工作室。教材配套光盘中 也有一些有用的声音文件，从DVD、VCD、CD、 MP3等音乐光盘，从网上也可找到一些声音文件。如 何 制 作 课 件? 2．3如果要制作二维（平面）动画，我建 议采用Flash ，用Flash制作出的动画效果 绝对是无与伦比的。制作三维（立体）动 画可以用Cool3D（文字类）或3DMAX（物 体类），制作Gif动画可用Ulead Gif Animator。在Powerpoint也可添加这些自 定义动画，功能相当加大。

用Powerpoint 制作动画，步骤简单，修改方让，效果明 显，效率很好。如 何 制 作 课 件? 2．4视频可以在DVD、VCD、网上查找， 也可以用摄影机自已拍摄的。如果我们需 要视频中的某一个片段，可以用播放工具 超级解霸来截取怎么使用模板制作课件，再用视频编辑工具 Premiere来剪接。如 何 制 作 课 件? 3、制作、集成 ? 当所有的素材都制作完成后，我们还必须用专 门的课件工具插件将这种素材集成在一起，做成 一个上课时易操作、具有交互性的课件（教师与 课件交互怎么使用模板制作课件，学生与课件交互）。现在，制作多媒 体课件的工具插件很多。常用的有Powerpoint、 Authorware、Flash、课件大师等多媒体课件制作 工具。这些硬件中Powerpoint操作简洁，易学易 用、效率很好，兼容性最强的课件集成软件，是 我们制作课件的首选。当然对参与评比的课件可 以运用其他课件集成软件。如 何 制 作 课 件? 在制作课件的过程中，我们要留意制作的课件应依照教学 规律、易操作、具有交互性、能即时反馈。制作完毕后我 们可以保存在U盘，对于达到200M的课件应该用刻录机刻 录到光盘上，作为上课或交流用。 ? 好的课件少不了惊心的设计，教师要节省更多的时间在 备课上，认真研读课本，找到重难点；撰写脚本，不断修 改，并且要具备创造性，大胆突破，闯出一片新的天空。 一般说来，课件的后期准备工作比实际制作所耗费的时间 还要多些。教师应按照课程的须要，找到所需的各类素材， 如图像、动画、声音、视频等，这样可节省大量时间，在 比较短的时间内完成一个课件的制作。谢谢观赏 请多指教