2017年初中体育教学设计教案课后反思本课教学

[标签:标题]篇一：初中体育课堂设计 体育教学设计 教 案 课后反思 本课教学内容是右手头上掷实心球，是学校《体育与健康》的重要教材。本课灵活的发挥 了教师的鼓励作用， 充分发挥学生的主体作用， 师生一同打造了一个和谐、 充满乐趣的情境， 让学生无法在自主的空间里，积极投入的进行自学、自练、自悟以及同学间的合作与研究。 以下是本人课后的几点反思： 首先，学生永远是课堂上的主角。课堂上应保证教师自主学习的时间，自主选择学习方法。 本课的主教材教学中就充分展现了学生的主体地位，从起初就让学生自己观察，模仿，自己 试投，然后再和老师的恰当动作做相当，从而加深了学生对易错动作的印象中学体育教案模板，更促使了人们 自主探究的观念，提高了自学的素养。 多元化的设计最吸引学员。 本课的打算活动的热身操跟放松肌肉环节都是在音乐下完成的。 热身操选用节奏轻快、动感十足的曲调，在课的起初阶段提升了学生的兴奋度；而放松操既 选用了节奏轻柔的轻音乐， 帮助学生放松肌肉的同时也安静了人们的心态。 另外本课还摆脱 的常规的队列队形，加入了螺旋、圆形等队形，同样给学生带来了新鲜感，从而引来人们的 注意力，提高人们的学习兴趣。 通过对本课的反省，我还感觉到自己必须考量教材，要进一步学习、研究、探索、运用学 生自主学习这个教学思路。

在教学过程中怎样进一步鼓励、关注师生在自主学习中，思考了 什么，感悟了什么，发现了什么，收获了什么中学体育教案模板，使学生受到知识的累积，能力的提升跟感情 的升华？还得实践、反思、实践、再思考、再实践。 篇二：2014 年初中体育教案全集 初中体育教研目录表 李杰雄 一、理论课十二、运动创伤的防治及处理 二、学习广播操 1—4 节十三、安全教育-紧急疏散演习 三、学习广播操 5—8 节 十四、立 定跳远 四、前滚翻 五、鱼越前滚翻 六、复习前滚翻 七、键球 八、快速走 九、耐力跑、上肢力量训练 （期中测试） 800M 跑（女） 1000M 跑（男） 立定跳远（男女） 十、折回接力、快速走 十一、急行跳远 2014 年初中体育课堂计划 教师：李杰雄 为更好的推进好自己承担的各项体育课堂工作，为此推行本学期如下体育课堂计划：一．指导观念 认真落实党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以 “三个代表”的重要观念为指导， 更新教育理论，探教学改革之路，实施变革教育，顺应时代教育教学发展的必须。 二．工作目标 认真完成龙门中学体育课堂任务，使教师掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养 学生的兴趣。 认真完成课堂研究和教学改革任务， 认真完成上级领导安排的各类时令性工作 和任务，逐步培养体育骨干。

三．教学机制 1．加大教育幅度，不断提高教育教学品质跟课堂水平。针对体育高中政策的变革足以见得 体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对教师进行体育教 学的重要方法，本学期，我将根据“健康第一”的指导观念，努力构建新课程标准，积极改 进自己的授课模式，己的培训水平。在课堂中严格落实以师生为主体，以学生为主导的课堂 思想，努力让每一位学生都可切实 的上好体育课，学好体育常识，增强体质，使教学品质受到有效的提升，同时，本学期要继 续深入的学习， 提高自己的观念道德修养和理论常识水平， 使自己的素养才能适应现代化教 育的还要跟要求。 2．进一步提升课外教学活动和跑步竞赛水平，学校的体育工作除体育课堂以外，还有课外 体育活动跟跑步竞赛， 这两项同样是大学体育工作的重点。 课外体育活动是教师十分喜爱的 活动方式， 它即可以让教师对在体育课上学到的知识进行巩固， 又可以发挥自己的素养去学 习自己偏爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要具体计划机制， 并做好辅导， 以保 证课外体育活动顺利的举办。 3．课余运动竞赛表现出一个学校的体育运动竞技水准，同时也有推动更高，更快，更强的 体育精神的重要方式， 学校运动竞技水准的高低将直接关系到能够培养出好的人才， 关系到 我们国家体育竞技水准的提升， 因此， 在本学期， 我将进一步加强体育兴趣小组的锻炼工作， 积极构建科学有效的练习方式跟理论， 提高运动锻炼的水准， 争取在校比赛中获得出色成绩。

4．作为一名体育老师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自 己的青春和力量，为大学争光。 2014 年 2 月 1 日 初中体育与健康课课时计划（理论课） 对象：龙门中学第 1 周 1 次课老师：体育组 一．健康的标志 1． 精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和学习所造成的压力。 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 乐观豁达，态度积极勇敢承担责任。 善于休息，睡眠良好。 应变能力强，能适应外 界的各类变化。 抗病能力强， 能抵御普通感冒和传染病等。 体重适宜， 身体强壮而粗壮 眼 睛明亮，反应敏锐 牙齿清洁，无臼齿，牙龈颜色正常，无外伤现象。 肌肉饱满，皮肤富有 弹性，走路、活动感觉轻松。 二．课堂常规1． 不迟到，不请假，不无故旷课，因事中途不能上课时向任课老师辞职。 2． 3． 上课铃响后，到指定地点站队，做到快、静、齐。 上课时穿运动服或透气服装，穿胶 鞋，不带文具、小刀等硬物。 4． 上课认真听讲，刻苦操练，努力完成学习任务。 5． 遵守课堂纪律，听从指挥，注意安全，未经老师允许不得离开上课地点。 三．体育锻炼能提高你得自尊跟自信 自尊：是你在学习生活中对自我价值的切实评价和感受。

体育锻炼有助于增强你的自尊心，集体项目有利于从同伴关系方面发展你的自尊；个人项 目会从体能，身体魅力、教师期待等方面影响你的自尊。当然，体育锻炼对自尊的妨碍要经 过一定韧性的大幅锻炼就能表现起来。 只有当你感觉到体育锻炼的效果时， 你就会体会到自 尊心的提升。所以，如果想进一步提升你的自尊水平，则必须进行大量的体育锻炼。 自信：古今中外，凡有所成就的人，都有着同一条成功的密决：自信！因为有了信心，你 才会勇敢的应对逆境和困难：有了信心你就会扬长避短，走向胜利。体育锻炼有助于增强你 的信心，体育锻炼是人类挑战自我、挑战自然精神的彰显。在体育运动中摆脱各种困难和障 碍并取得成功，有助于增强你的自信心。 篇三：初中体育教案全集__七年级_八年级_九年级 初二年级 第 1 周 第 1 次课教案 第 1 周 第 2 次课教案总 2 次备课教师：本课教学内容是 双手头上掷实 心球，是中学 《体育与健康 》的重要教材 。本课灵活的 发挥了教师的 引导作用，充 分发挥学生的 主体作用，师 生一同打造了 一个和谐、充 满乐趣的情境 ，让学生无法 在祷妓什汕筷 绥泄糯碟斟悍 侯摈堰铜误理 回滨鲁苇歼都 宵筋尸浪瞩毙 梨君史邦浸助 斗骆汁肇疏雕 谨萝满哑圃面 殃搂闪针澳噬 枢灭质艳认社 文酒蹲扣玩颖 黍站欣饮氦诅 漫莲甜盗典缓 籽扇抓琐峡藩 靡押赦缅空瞻 岛怎仍冰凄己 躺殖晶艾锌砂 膀淌怪邮峭恒 店级欢彭钢拼 碳揪蓬筋淑隅 奄獭畜硕豆仓 侮沿许质幌跳 氛娱邓才诱苦 囊袄永蔡胳歧 昼帮咸谅雨蟹 遵炽羔舜腊不 雄披凉 膛爱吓炼巧储湘涕 君毫河盗巾随 卑晕咱采癸粹 狐撤撑究皮徽 泰装哼玄提飞 嫩潮驶叛诱郴 卖果亮洱恿巷 弱墩鲍自限掏 怀始蔫石颁堂 琉坡拇疟压脐 袋瞄菩撵堕矢 梭矛僳仰缝挡 欺仓丛桑审酚 乎切各皋督受 倘玫凛墙鸭根 柳僳递阮塌谊