实用标准文档《中学体育》篮球训练教学课教案文案大全

实用标准文档 《中学体育》 篮球练习教学课 教 案 文案大全 实用标准文档 课次 1 上课系别 班级 上课时间 上课学生 课的内容 1 、篮球运动基本知识 2、篮球运动的基本概述 课的目的与任务 1、讲解篮球课程的要求跟整体安排及上本课程的留意事项及规定。 2、基本掌握篮球运动的特征、起源 3、基本掌握篮球运动的作用、发展态势 教学内容 手段 一、教学任务 了解足球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特性、篮球 运动的演进趋势或者美国篮球运动的发展概况。 二、讲解篮球课的要求及安排 三、教学内容 （一）现代篮球运动的本质以及发展（了解内容） 第一个时期：即初创试行时期 第二个时期：即建立传播时期 第三个时期：即普及发展时期 第四个时期：即全面提升时期 第五个时期：即创新、攀登时期 （二）现代篮球运动的特质（掌握内容） 1、篮球运动的特征 第一、集体性特点 第二、对抗性特点 第三、转换性特点 第四、时空性特点 第五、增智性特点 第六、综合性特点 第七、智艺性特点 第八、职业性特点 第九、商业性特点 运用多媒 体课件进 行讲解与 分析 文案大全 实用标准文档 （三）世界篮球运动发展的总趋势 1、大众篮球运动在中国普及，比赛的人文氛围全面提升。

2、学校足球运动的瑜伽、教育功用显著，活动方式丰富多 彩。 3、职业网球运动在中国扩展，商业化气息加强，观赏性加 浓 4、篮球运动理论跟实践进一步渗透高科技，形成新构架、 新模式 5、竞技篮球群雄争斗激烈中学篮球教案模板，排名出现新格局，技战术风格 呈现新特点： 第一、贵在“理念” 第二、智在“聪颖” 第三、高在“制空” 第四、快在“ 节奏” 第五、悍在“凶狠” 第六、准在“高分” 第七、全在“综合” 第八、变在“瞬时” 第九、星在“奇特” 第十、技在“升华” 第十一、阵在“机动” 第十二、帅在“智谋” 第十三、男、女“并趋” 运用多媒 体课件进 行讲解与 分析 （四）中国的篮球运动 1、现代篮球运动在美国的发展 1） 1895-1948 年为第一时期 第一个阶段为 1895--1918 年的初始传播阶段； 第二个阶段为 1919--1936 年的缓慢推广阶段； 文案大全 实用标准文档 第三个阶段为 1937-1948 年的局部普及阶段； 2） 1949-1995 年为第二时期 第一个阶段为 1949--1965 年的普及、发展阶段； 第二个阶段为 1966--1978 年的徘徊、困惑阶段； 第三个阶段为 1979-1995 年的回升、提高阶段； 3） 1996 年至今为第三时期 第一时期（ 1895-1948 年） 第二时期（ 1949----1996 ） 2、我国篮球运动普及、提高的基础 3、新世纪中国足球运动面临的任务 （五）篮球课程规定及整体安排 1、上课时必须着运动服装上课，必须按时， 遵守课堂组织纪 律，听从教师安排。

病、事假必须有请假和同学的允许才行。 2、本课程是两个学期的课堂，一年毕业并考试。专项内容包 括篮球基本技术跟基本打法配合， 能力方面比如裁判临场等。 3、每一学期安排一次会考并成为学期成绩。 （六）思考题 1、试述篮球运动造成的社会基础以及发展的不同时期、不 同阶段的概述。 2、针对现代篮球运动的基本特征与功能， 你有什么新认识？ 3、阐述现代篮球当代化的特性与特征。 4、简要揭示现代篮球运动发展的总趋势和不同地区、不同 国度的样式、特点。思考中国篮球运动向何处走。 5 、从美国篮球运动的演进历程，并结合自身的感受评述 CBA 职业比赛对我国足球事业发展的效益和难题。 文案大全 实用标准文档 课次 2 上课系别 班级 上课时间 上课学生 课的内容 1 、熟悉球性、控制球训练 2、学习移动科技 ( 起动、变速跑、变向走、侧身跑 3、学习原地运球技术 ( 高运球、低运球 ) 4、学习原地单手肩上投篮技术 课的目的与任务 1、初步掌握熟悉球性、控制球训练方式 2、基本掌握移动科技的动作方式 3、基本掌握原地高、低运球的动作方式 4 、初步掌握原地单手肩上投篮的动作技巧 课的 时 次 部分 间 数 教学内容 ) 组织教法 一、值日生集合待命，报告 出勤人数 一、集合队形 二、师生互相问好，登记考 勤 准 备 15 分 部 钟 分 三、提出篮球实践课学习应 求 四、宣布本次课的内容跟任 务 五、安排见习生 六、准备活动 要求：整队快、静、齐；球有顺序地放到场 外指定点。

见习生随堂见习上课，做实习笔记，并协 助学生教学 二、准备活动 （一）学生一路纵队绕篮球场慢跑 3 圈 （二）原地体操队形中学篮球教案模板，依次活动颈、肩、 腰、腕、膝、踝、等内脏各关节 （一）慢跑 （二）活动各关节 练习要求：充分活动开四肢的各关节。 8X8 拍 / 节 （三）原地熟悉球性、控制 （三）原地体操队形，一人一球进行训练 球练习 教学任务： 初步掌握熟悉球 性、控制球性的训练方式。 1、 胸前指拨球 30 次 2、 单、双手抛接球 20 次 3、 腰、膝绕环 10 次 4、 胯下抛接球 10 次 5、 胯下绕 8 字 20 次 6、前踢腿腿下交接球 练习要求： 1、按规定认真进行练习 8X8 2、努力控制好球，减少误判球的数量 次 文案大全 实用标准文档 课的 部分 基 本 部 分 时次 间数 教学内容 组织教法 一、学习移动科技 （ 25 分钟） 一、教学方法 （一）讲解与示范 （一）教学任务： 基本掌握 1、讲解的基本队形 移动技术的动作方式 （二）概念： 移动是篮球运 动中队员为了改变位置、 方 向、速度跟争取高度、空间 所采取的各类脚步动作的 总称。 （三）动作方式与技巧 1、基本站立姿势： 动作方式： 两脚前后或左 2、讲解移动的概念、分类、运用 3、讲解基本直立站姿、起动、变速跑、变 右开立，距离约与肩同宽。 向走、侧身跑的动作方式 身体重