归纳总结:书法课教案 悬针竖的写法_艺术_高等教育_教育专区

书法课教案 4、悬针竖的书写执教：王继新2016、9、1第（5）周课1 课时授课时间 9 月 19---23 日课题竖的书写教学要求：1、认识悬针竖的特点与形态。 2、使学生学会悬针竖及具有这些竖的字 写法。 3、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔划“垂露竖”。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点： 悬针竖的写法及带有悬针竖的字的书写技巧教学难点： 悬针竖写法技巧、运笔（方法）过程。教学方法： 讲练授法教学过程： 一、 导入：复习导入。让学员说说垂露竖的写法，及其运笔过程，由垂露竖的写法引出悬针竖笔画。 竖 是汉字的另一个主要笔画。竖由两种，在大篆中分为“垂露竖”和“悬针竖”两类。今天我们所应学习的是竖中的另一种“悬针竖”。接下来我们就来学习，看看悬 针竖究竟是如何一个形状 板书课题。齐读课题。 二 、合作研究：竖画的书写 （一）探究 “悬针竖”书写技巧。 1、让学生观察竖的形态（结合书中截图）。 2、让学生说说自己发现的“悬针竖”有哪些特征。 3、小组合作交流说说“悬针竖”的形态及写法。 4、让学生汇报，说说自己发现的“悬针竖”有哪些特征。 5、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划； 要有轻重变化。

详细讲解：悬针竖画要写垂直，因为竖画在一个字中通常起着关键的支撑作用，竖 不垂直，则字不正。写法：下笔稍重，垂直向上中锋行笔，（行笔速度匀速），收笔出锋。图示：写法要点： 1、笔锋横向切入后按笔 2、调顺笔锋，匀速向下行笔 3、至两侧时笔锋略按 4、顺势提锋收笔（二）学生练习书写竖，师行间巡视辅导。展示优秀的教师作业。（二）学习总结经验 1、“悬针竖”常用于字的后面或最终一笔。 2、悬针竖的形态如一根钢针悬浮在空中书法教案竖画模板，显示出雄壮、刚劲和凌厉的厚实。悬针竖无论起笔是方、是圆，收笔技巧都是相同的，即收笔出锋。 （四）学习书写带悬针竖的字。 1、出示范字。如：千 年 羊 2、让学生书空范字。 3、师生一同分析书写技巧。4、讲解并演示书写过程。 悬针竖。其形如针倒悬 ,故称悬针。其下部写法与垂露竖相同 ,只是收笔时将笔锋逐渐提起 ,笔画状如针锥。 5、学生训练书写，教师行间巡视。 6、评价并纠正错写：（自评、互评）纠正错写。三 小结：本节课的主要内容。悬针竖：形似一根扎鞋底的铁钉，故叫悬针竖。写法是右下落笔书法教案竖画模板，稍用力按一下， 随即转笔直下；力量由重至轻，速度由慢至快，最后到 3/4 处提笔出锋，力到锋端。 收笔不能太快，太尖细如同鼠尾。悬针竖大都是字的最终一笔，位置在后面居多， 有的在后面。如“中、平、年、都”等字中的悬针竖。板书设计竖的写法（2）悬针竖 1、笔画形态 2、写法例字：千年