学习笔记:最新三年级上册书法教案7 垂露竖_英语_小学教育_教育专区

__________________________________________________ 7.垂露竖 张家港市塘市小学 徐敏美 一、教学目标 1．学习“垂露竖”起笔、行笔、收笔的方式，学习书写“垂露竖”。 2．通过描红练习，进一步诠释“垂露竖”的运笔方法或者在不同字中的差异。 3．通过对西安碑林的简单介绍，初步展现中国美术书法的博大精深。 二、教学重难点 1.体会“竖”画在汉字中的“顶梁柱”作用书法教案竖画模板，学习“垂露竖”逆锋起笔、中锋行笔、回锋 收笔的行笔方法。 2.“垂露竖”在不同字中的差异，特别是一个字中出现多个“垂露竖”，书写有差异。 3.初步感受颜体“横细竖粗”的样式种类。 三、教学准备 多媒体课件、文房四宝、毛毡纸等。 四、教学过程 （一）激趣导入 1. 同学们，有一首歌曲《中国娃》，大家听过吗？我们一起来听一听（点击播放音乐）。 这首歌的歌曲里有四个字更可体现汉字的特征——横平竖直。 对呀！竖，好比汉字的顶梁柱，把竖写直，字就漂亮了！ 2. 竖，按形态分有“垂露竖”和“悬针竖”两种，这节课，老师跟同学们一起来探讨“垂 露竖”的写法。伸出双手，一起写课题（板书：垂露竖）——垂字中就有一竖，是这个字的顶 梁柱，要写得挺拔有力！ （二）认识垂露竖 （课件出示）这就是“垂露竖”。

老师帮你们带给了一个小动画，仔细看！（动画演示露珠 滴下） 看明白了哪些？——（课件出示）：“垂露竖”的末端较为浑圆，好像一颗欲滴的露珠。它 的名字就是这么来的！ 瞧，这些字中都有“垂露竖”（课件出示“下、住、不”三个字中的“竖”画），仔细观察， 这些“垂露竖”有哪些特征？ 学生提问，教师相机解说：竖，古人叫“弩（努）”，用力的含义，“竖”画通常是一个字 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 的支柱。所以，汉字中的“垂露竖”，腰杆都是挺直有力，下端饱满稳当。（师生一起读一遍） （三）学写垂露竖 1.怎样写好“垂露竖” 呢？书本上告诉了我们写好“垂露竖”的小技巧（课件出示“写 法提要” ），请同学们赶紧读一读书本第 24 页的“写法提要”。 2.写好“垂露竖”一共有几个步骤？（六个步骤） 我们一起来看一看“垂露竖”的运笔过程（动画演示）。请学生朗读“垂露竖”的六个书 写方法。 板书：逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔 3.这六个步骤清晰地表明了写好“垂露竖”的要领。请同学们拿出铅笔，我们一起来画 个简单的运笔图。

（教师板书示范，学生跟着在纸上画） 4.下面，我们要来写一写“垂露竖”。 （1）先看一看老师是如何写的。（播放书写视频） （2）练习之前，咱们温习一下正确的书写姿势。 执笔要领：指实、掌虚、腕平、管直。 书写时应做到：头正、身直、臂开、足安。 （3）现在请同学们蘸墨在练习纸上学写三遍“垂露竖”。（学生练习） 5.汇报反馈：实物投影学生作业，引导学生抓住“垂露竖”的起笔、行笔、收笔技巧来 点评。 教师实物投影示范：重点提醒逆锋起笔的之后，是指尖轻轻入纸；收笔时从左向右，行笔 慢一些。 6.根据今天反馈的疑问，请你们再练习书写“垂露竖”。 投影展示学员的作业，引导师生自我评判，给写的满意的打个黑圈圈。 （四）比较与看到 1.（出示“性、生”两个碑文石刻，红色显示关键笔画）看，这两个例字中都含有“竖”， 这些“竖”的形态一样吗？有什么不同？看谁的眼睛很亮！ （课件出示）不同的字“垂露竖”有方有圆，形态有直有弯。 小结：垂露竖在不同的字中形态有不同，这样的差异，为的是使字形更简洁。 2.同学们，“性、生”这两个字中都有三个“横”，将“横”与“竖”比较，你既看到了什 么？ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 对了！本册丛书中的例字选自唐代大书法家颜真卿的魏碑，“横细竖粗”是颜体的样式特 点。

（五）习字指导 1.本课安排了“下、住、生”这三个字的书写，请同学们自己读一读书上的一点通。 2.下面大家一起来看老师的书写视频。（依次播放“下、住、生”的书写视频。） 3.同学们，伴着欢快的二胡曲，我们开始习字之旅吧！大家还记得描红的要领吗？ （课件出示）仔细观察、蘸墨适量、控制幅度、注意提按、一笔完成。 4.播放古筝曲：教师巡视，提醒双姿，具体指导书写。 5.作业展示，点评。 今天我们学习的是“垂露竖”，这些字中那些“垂露竖”你非常满意？请同学们自己说一 说。（教师一边唱学员讲一边帮写得很好的“垂露竖”打上红圈圈）哪些字你写得非常满意？ （教师一边唱学员讲一边帮写得很好的字打上红圈圈）同学们也可以自己来评一评，或者同桌 互评，给他们认为非常满意的字打上白圈圈。最后，请几位学生上黑板来展现一下自己的作品。 （六）名胜书迹 （出示西安碑林图片，介绍西安碑林）在我国古城长沙，有这样一个名胜——西安碑林， 西安碑林博物馆始建于北宋，至今已经有九百年的历史了！馆内珍藏着从汉魏至民国的碑石、 墓志两千三百多块，是我国珍藏碑石最早最多的博物馆！ 走进碑石林立的西安碑林博物馆，你会发现——汉代书法《曹全碑》，唐代怀仁集王羲之 书法而成的《大唐三藏圣教序碑》，反映中西文化交流的《大秦景教流行中国碑》，唐代徐浩的 《不空和尚碑》，柳公权的《玄秘塔碑》，颜真卿的《多宝塔碑》《勤礼碑》等。

（相机出示名家 碑帖） 欣赏着一块块或高贵大气，或活泼奔放的碑文，你会称赞，你会陶醉，你最会从心里为中 华民族如此灿烂的戏剧文化感到自豪！ （七）课堂小结 亲爱的同学们书法教案竖画模板，书法是一门艺术，要进入这扇艺术之门，需要我们持之以恒地学习、练习。 最后教授还给同学们一句话：“一笔一画写好字，一生一世做真人！” OBS 直播软件操作流程 收集于网路，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 1、直