高中数学的评课稿(实用文稿范本)

高中数学的评课稿文档信息 主题： 关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文。 属性： 文-07H6PK，doc 格式，正文1002 字。质优实惠，欢迎下载！ 正文 高中数学的评课稿 徐老师的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的语文课。教 师以新的课程模式为指导，充分考量了学生这一年龄阶段的特征，在本课的 教学设计跟组织上强调了下面几个方面。 歌曲导入，充分激发起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功不否，起着关键的作用。本堂课一开始，教 师就用一首悦耳的曲子导入新课，使教师的注意力在最短的时间里，被激 活。接着教师运用词汇表引出单词教学，自然有效。 2、关注教学方法高中英语评课稿模板，体现了一个活字。 教师的教学方法灵活，单词呈现方式多样。应该说整堂课中，教师在引 入单词时高中英语评课稿模板，都是比较独特略带自然，而且带有生活化的。教师还注意运用图 片，身体语言，表情动作等作为课堂资源，创设讲解，操练和利用英语的情 景。徐老师能落实以教师为中心的方法，关注教学过程，尽可能发挥学生的 主体作用，让学生真实的去体会知识，体验知识，积极参不，努力实践，在 活动学校会用语言表达交流，较好的展现了从丌懂到懂，从丌会到会，从丌 熟练到熟练的过程。

3、教学活动的设计丰富多彩。 训练方法多样，有全班活动，师生互动，小组活动等，在活动中突破难 点，在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动： 有大声朗读，数字接龙，内容十分丰富丌但让句子、句型的操练面广，练习 次数多，而且还调动了每一个学生的参不热情。将热闹的'形式不有效的语 言实践有机结合。 关注教师的人格气质——激情四射。拥有了温情的学生，能更好地把学习快乐传播给教师，能使教学充满活 力，教育教学会表演出一首首流畅和谐动人的曲子。徐老师正是这样一个有 独特人格气质的老师。从更开始的单词的跟读到然后的短语的齐声朗读，以 及最终全班同学的大声朗读，徐老师精神十足，言语铿锵有力，给学生起到 了很高的表率作用，在徐老师的助推下，大部分学生都可积极投入到英语学 习之中。这简直是值得我们很多年轻的学生学习。 在数学课中，活动的设计跟举办还需要有利于学生学习数学常识，发展 语言技能，从而提升学员的综合利用语言的素养。英语教学的活动必须以语 言运用为落脚点，本堂课上，徐老师很好的贯彻了：在用大学，学中用，学 用结合，学以致用的方法。同时展现了以师生为主体，教师为主导的新课程 理念。

在这种的一个学习过程中，学习者处于相对自然的趋势，丌断的在习 得跟使用语言，学和用每分每秒都和谐的交错在一起。 另外，本堂课中，老师在句子和语法的操练上即使及时地跟高考的试题 结合出来，会使这节高三的复习课更加精彩。 为提升学习交流，本文整理了相关的实用文稿范本有：《关于高中英语评课稿》、《高 中语文评课稿》、《高中英语说评课稿》、《高中英语评课稿模板》、《高中英语最新的评课 稿》、《高中英语评课稿两篇》、《高中英语经典评课稿》、《高中英语课评课稿》，读者能 以在系统上搜索。 “高中数学的评课稿”文档源于网络，本人编辑整理。本着保护作者知识产权的方法， 仅供学习交流，请勿商用。如有侵犯作者权益，请作者留言戒者发站内信息联系本人，我将尽 快删除。谢谢您的阅读不下载！