总结知识:说课模版_英语_高中教育_教育专区
各位老师,大家好! 今天我说课的课题是______.下面我将从下述几个方面进行探讨: 首先说课中说教材的模板,我对本节教材进行详细探讨. 1.说教材 本节内容是__________出版社出版的________数学课程标准实验教科书 《数学》 第____册第 ____章第____节第____课时,属于(数与代数、空间与图形、统计与概率、 实践与综合应用) 领域的知识.在此之前,学生已学习了______,这为过渡至本节的学习起着铺垫作用.本节内 容是教师学过的人______的再现和拓展,又是后续研究_______的基础.它是整个______中起 承上启下作用的核心知识之一.因此,在____中,占据________的地位. 本节课中________是重点, _________是难点, __________是关键, 其理论根据是_________. 基于以上对课本的常识,根据地理课程标准的_________基本观念,考虑到学生已有的思维 结构与心理特征说课中说教材的模板,制定如下的教学目标. 2.说目标 知识与技能:_________;过程与方式:__________;情感态度与价值观:________. 为突出重点、突破瓶颈、抓住关键,使学生可超过本节设定的教学目标,我再从教法和学法 上阐述设计模式. 3.说教学方法 教法选择与课堂方法: 基于本节课的特性___________,应着重采用__________的教学方法与 手段,即________,其理论根据是_______. 学法指导:_______,其理论根据是________. 最后,我来详细谈一谈本节课的课堂过程. 4.说教学过程 在 分析 教材、 确定 教学目 标、 合理选 择教法 与学 法的 基础上 ,我预 设的 教学 过程是 ____________. …… 各位同学,以上所说只是我预设的一种方案,但课堂是千变万化的,会随着学员和学生得灵 性发挥而随机生成的.预设效果如何,最终也有待于课堂教学实践的检验. 本说课一定存在很多不足,恳请大家老师提出宝贵意见.谢谢!
如果你说日本后面的主子才是关键