最新大学数学加速度教学设计

高中数学加速度是常考的一个知识点，所以学校数学教授在上课之前一定要做好高中数学加速度的课堂方案设计。下面学习啦小编为你整理了学校数学加速度教学设计，希望对你有帮助。

物理加速度教学设计【教学目标】

知识与技能

1.知道加速度的物理意义.

2.掌握其定义公式和单位.

3.知道加速度的方向与速率差异量方向一致.

4.区别加速度、速度、速度变化量.

物理加速度教学设计【过程与技巧】

1.通过比值定义法，进一步认识加速度的物理意义.

2.通过对速率差异快慢描述的探求过程，体会一个量的差异与变化快慢的差别. 情感态度与价值观

1.本节在物体运动快慢的基础上进一步强调速度差异快慢的弊端.

2.通过构建用比值定义法得出加速度的概念，感悟到构建问题解决难题的兴趣跟学无止境的看法.

3.激发探索科学的兴趣跟勇气.

物理加速度教学设计【教学重点/难点】

教学重点

1.加速度概念的构建跟加速度与匀变速直线运动的关系.

2.加速度是速率的变化率，它描述速度差异的快慢和方向.

教学难点

1.理解加速度的概念，树立变化率的观念.

2.区分速度、速度的差异量及速率的变化率.

3.利用图像分析加速度的相关问题.

物理加速度教学设计【教学过程】

导入新课

复习导入

教师通过课件展示图1-5-1两幅vt图象，供同学们交流探讨，并设疑对比思考.指导教师对两个匀变速直线运动的v-t图象认真观察，找出速度随时间的差异规律.

学生归纳总结出：甲图中，物体的速率每秒变化5 m/s.

乙图中加速度教案模板，物体的速率每5 s变化5 m/s.

引导学生感受速度的差异有快有慢，我们最近学习的加速度这一概念就是用来表述速度差异快慢的物理量，很自然地引出本节学习的内容. 问题导入

普通的小汽车和豪华轿车的速度都可超过200 km/h,但他们从静止至带有这一速度所经历的时间不同，高档跑车经历的时间要远大于普通的小汽车.哪个速度的变化快呢?速度差异的强弱是考量汽车档次的一个重要标准.这节课我们就来学习描述速度差异快慢的物理量——加速度.

影片导入

利用课件视频资源，依次大屏幕播放下列影片片段：

万吨货轮起航，10 s内速率降低至0.2 m/s 火箭发射时,10 s 内速度可增至约102 m/s

在以上片段中，各物体的速度都出现了差异，你怎么能够非常速度随时间差异的快慢呢?

推进新课

一、加速度

利用多媒体投影播放赛车、高速火车、自行车、运动员等录像，提出疑问，让学生探讨讨论.谁的速度“增加”得快?如何来表示降低的快慢? 课件展示：依次展示三个速度表格加速度教案模板，分析相当速度改变的快慢. 表一：

交流探讨：若物体在所用时间一样的状况下，速度改变大的物体速度改变得快.

点评：让学生从更简单的事例入手，先非常相似时间内的速率改变量，为不同时间不同改变量作知识铺垫.从简略到复杂，从特殊到通常，正是物理学探究规律的顺序.

表二：

学生认知观察表中数据并交流探讨，若在速度改变同样的状况下，可以非常时间的长短，所用时间越短，速度改变得越快.

教师继续鼓励学员分析数据，提高学生按照数据表来概括总结规律的剖析能力.

教师设疑：若如下表所示，既能够用第一种方法，又难以用第三种方法非常，怎样比较两者速度差异的强弱?认真观察表三，通过推导表明这四个物体哪个速度改变得快.[来源:Zxxk.Com]

表三：

很明显，这几个运动物体速度的改变量不同，速度改变的强弱也不同，且速率降低大的不必定就增加得快.为了表述物体运动中速率差异的强弱，人们采用了加速度的概念——加速度是用来表述速度差异快慢的物理量.

教师指导学员回忆如何表述物体运动位置的差异.例如在匀速直线运动中，物体从A点运动至B点，可以用A、B两点坐标的差异除以所用时间即速度的大小来表述位置差异的状况.

点评：利用速度的表达式类比，力求使学生猜想到可以用速率的改变量乘以所用时间来表述速度差异的快慢.

教师设疑：在表三中，A物体在4 s内速度从2 m/s增加至11 m/s，怎样描述物体运动的速率降低的快慢呢?

交流探讨并总结：用物体速度的降低量乘以所用的时间来表述这段过程中物体速度提高的快慢.

如果用符号a表示物体速度提高的快慢，Δv表示物体的速率的差异量，Δt表示物体的速率差异所用的时间，应怎样用推导表达A物体的速率差异快慢呢?

结论：a== m/s2=2.25 m/s2

教师指导学员依次完成表三中B、C、D的计算：

上述方式就是变速直线运动中，描述质点运动速率差异快慢的基本模式跟基本原则.其中的a=加速度的单位是m/s2，读作米每二次方秒.明确：

1.定义：加速度等于速度的颠覆和出现这一改变所用的时间的比值.

2.表达式：a=

3.单位及符号

米/秒2 m/s2(国际单位制) 厘米/秒2 cm/s2

阅读感受：课件展示阅读材料，让学员认真阅读并感受计算加速度. 材料一：高级跑车 克莱斯勒 ME412

0——100 km/h加速时间2.9 s[来源:Z.xx.k.Com]

发动机：V12双顶凸轮轴48气门4Turbo

排量：6.000c.c.

最大马力：850/bhp/5,750rpm

峰值扭力：117.3 kgm/2,500——4,500rpm车重：1,310 kg 急速：400 km/h以上