测评：小学美术说课稿模板(最完整万能版)_二年级英语_英语_小学教育_教育专区

万能《说课》模版尊敬的嘉宾教授，大家好！ 我是 XX 号考生，今天我说课的课题是《 xxxxx 》，这是一篇歌曲教学（欣赏）课。本节课我主要从说学情、说教材、说教学目标、说重难点、说教法和学法、说教学过程这几个 方面进行说课根据课标要求，结合学生的实际本课的设计模式需要是： 通过课堂及各类生动的戏剧表 现活动培养教师对戏剧的兴趣小学音乐说课万能模板，开发音乐的认知力，体验戏剧的美感。并在戏剧教学活动中 培养教师对戏剧的想象和创造力。 一、学情分析 ：小学段的小孩在对戏剧的体会跟表现上：能对自然界和生活中的各类音响感到好奇有 趣，能用自己的声音对他们进行模仿。能听辨不同情绪的戏剧。在教学上无法在律动、集体 舞、音乐游戏、歌伴舞等活动中与对方合作。在成就方面无法自制简易的乐器。在评判方面 能够对自己跟别人的演唱作出简单的评判。 。二、教材分析 今天我所选择的课本是人民音乐教育出版社， 义务教育课程标准实验教科书， 小学美术丛书 X 年级下册第 X 单元的《 xxxxx 》。本课在学校美术教学中占有很重要的地位。它是一 首轻快、活泼的孩童歌曲。它以生动的歌曲，轻快的节奏、流畅的旋律为我们展示了一副美 好的画面。

表达了孩子们纯真的情感跟充满欢乐自豪的感情。三、说教学目标 美国知名教育家杜威认为： 教学目标在教育活动中起着十分重要的作用，是教育者从事教育活动的指南。 根据教材的特征跟 X 年级小学生的年纪特征跟心理特质小学音乐说课万能模板， 本课的课堂目标 我是这种来设定的。⑴知识与技能方面： 指导教师能否用自然的声音、 准确的节奏跟声调有表情地演奏曲目 《 xxxxx 》，并乐于参加到美术活动跟即兴创造活动当中。 （能够选取适当的乐曲方法体现乐 曲的心情，并对自己跟别人的表演进行简单评论） 。⑵ 过程与技巧方面：运用体验聆听、模唱学习民歌（游戏、歌唱演出、集体表演） ，运 用小组研究、小组合作的方式进行乐曲编排。 ⑶情感态度与价值观方面： 培养教师保持对戏剧学习的兴趣，培养自信的心态和友爱的 精神。获得丰富的感情体验（爱大自然、热爱底蕴浓厚的民族戏剧）四、说教学重点难点 基于美术新课程标准，在通读教材的基础上，我确认了下面教学重点和难点。本课的课堂重点是：引导学员用自然细腻的声色有情感地演奏曲目本课的难点是：掌握乐曲节奏、音准，正确掌握戏剧的风格过渡句：为了讲清重难点，使学员还能达到本课设置的课堂目标，我再从第二方面说教法和 第三方面说学法上面谈谈。五、说教法、学法教学有法，但无定法。考虑到 X 年级学员的状况，我主要采用修改情境教学法， 运用现 代信息技术，利用其视听结合，声像一体，形象性强，信息量大等特征，为学生营造了一系