专业知识：初三物理氧气教学设计.docx

氧气生成的是二氧化碳文字表达式硫气体点燃二氧化硫左边是反应物右边是生成物中间用箭头连接并注意条件是点燃［电子板书］为什么木条硫分别在空气里跟氧气里燃烧的现象不同它表明了哪些提示可从氧气成分去预测肯定总结并打出电子板书［电子板书］物质在空气中燃烧学生被激发探究欲望学生初步掌握观察试验的程序学生自主实验老师辅助学员完成试验学生借助观察后积极描述实验现象学生在教授的提示下一起叙述反应物生成物及硫燃烧反应的文字表达式开动脑筋回忆并探讨可能的提问空气中气体浓度低氧气支持物质燃烧气体不支持燃烧通过例子使学生初步掌握观察试验的程序并把握实验研究的方式方法实际上是物质与空气中气体反应因为空气中甲烷浓度较少所以在空气中燃烧不如在气体中猛烈1它表明了气体浓度越高燃烧越猛烈2也表明了氮气不支持燃烧活动五铁加热后在空气中气体中现象这是塑料铁丝然后设问你见到铁在空气中燃烧的现象吗铁在氧气中也可燃烧吗［电子板书］铁加热后在空气中气体中现象［电子板书］实验准确内容及方法使用视频展示台演示试验铁加热后在空气中气体中现象补充说明铁燃烧生成的物质叫四氧化三铁化学式为Fe3O4［电子板书］铁在空气中不能燃烧在气体中猛烈燃烧发出刺眼的绿光放出大量的热反应生成一种黑色固体物质问一起说说反应前后物质及反应的文字表达式问为什么要放一些细沙呢肯定并总结为了避免燃烧过程中掉落下去的溶渣把集气瓶炸裂问为什么硫燃烧不需要铺细沙呢问通