实操性强：教案标准幼儿园

法律途径2第三章幼儿园的目标管理1幼儿园实施目标管理的含义和作用2确立幼儿园管理目标的根据及规定幼儿园目标管理过程3把握办园目标突出办园特色一什么是目标指一个组织群体或个体在一定时期内进行各类活动所追求的最后目的即预期结果所应超过的标准规格或状况二什么是目标管理目标管理就是要求各项活动以目标为中心以分解和执行目标为方法以最后达成为宗旨的一种现代管理方法三目标管理的方式1217精品文档有利于幼儿园教育目标的推动有利于充分发挥教职工的积极性挖掘潜能有利于园长明确职能整体把握幼儿园的今后发展四幼儿园教育目标幼儿园教育目标是指把幼儿培养成什么样的人的难题它是幼儿园的根本目标幼儿园管理目标是表现要把幼儿园办成什么样子的具体措施它要求了幼儿园管理工作需要超过的标准制订有效的管控目标是推动教育目标的确保与前提五幼儿园教育目标跟管理目标的建立应阐述国家的办园方向又要根据本园的实际状况并且确认的总目标应层次分解加以具体化六幼儿园目标管理需要留意的弊端是避免目标不切合实际总目标应维持大量的一贯性不同层次目标的能操作性问题开展目标教育七幼儿园要把握办园目标突出办园特色八幼儿园实施传统教育需要切记的弊端要以整体推动幼儿园保教总体目标为基础不断调整完善研究维持传统的长久生命力有针对性地授课老师培养一支适合传统教育的师资1317精品文档队伍要从幼儿园现有条件出发不能照搬他园的心得要有经正确特色办园的观念不能哗众取宠3第四章管理职责与幼儿园的管控过程本章还要重点把握的内容1管理过程的环节以及之间的关系2幼儿园计划的任务跟制定方法3计划执行检测和小结阶段的管控管理的职责管理过程各环节这间的关系在管控过程中计划实施检测总结等基本环节是互相联系并贯穿于各项管理活动的一直它们之间的关系具有下述特征目的性程序性和整体性相关性渗透性和反馈性递进性和周期性幼儿园计划的任务跟制定方法从根本上讲园所计划的任务就是充分利用现有条件跟机会让困难降低到最低限度顺利地推动园所管控目标它包含做哪些为什么做何时做何地做怎么做和谁去做等六个方面1417精品文档幼儿园工作计划建立的程序为了解机会分析环境建立目标拟订备选方案选择方案出台派生计划计划执行检查和小结阶段的管控计划执行阶段的管理主要是做好以下方面的工作组织协调建立组织机构发挥组织的作用合理分配各种资源协调各种关系指导鼓励跟教育园所领导在计划执行阶段面对各种员工的工作予以指导发挥指导者指挥者的作用同时还须注意将指导与教育鼓励相结合实行阶段要切记的弊端是建立或执行计划的严肃性考虑计划的科学安排提高时间意识注意发挥各级组织的职责作用对计划执行的检测检查是控制的一种有效方式同时也有评判的基础检查方法按时间界定可以有定期检测和经常性检查4按检查的内容来界定可以有全面检测和单项或专题性检查按人员即执行主体来界定可以有领导检查群众检查和自我检查1517精品文档有效检测的基本规定是须明确检查的目的应以目标为根据以计划条例的规定为标准跟尺度有目的有计划有方法地进行获得的信息应具备及时性可靠性有效性检查的方式须多样化检查又应重视工作结果又要注重工作过程应将两者结合出来加以考察分析检测需要与指导相结合计划执行状况的小结总结起着承上启下积累经验提高工作的预见性与自觉性促进管理水准提升的功效总结可以有全面工作小结和单项或专题性总结可以有全园总结部门总结和个人总结可以有大量计划总结和短期计划总结总结阶段要留意的弊端是须谨记以目标计划为根据对照工作结果判断工作成绩与不足总结经验跟教训总结要有群众参与应具备教育鼓励作用总结要加强探索规律总结应可为下一阶段工作提供根据并强调方向幼儿园实施目标管理的含义和作用1617精品文档启动作用目标对行动具有造成作用和推进作用导向作用目标才能鼓励行动指向特定的方向汇聚作用充分展现教职工的一同利益的园所目标才能极大地促使全体人员的工作热情调动其工作的积极性主动性和创造性激励作用一个明确可行并充满挑战性的目标才能起到鼓舞人心激励精神的作用同时帮人以消除困难的勇敢跟力量衡量作用目标在小结检查时起至标准作用建立幼儿园管理目标的根据及规定建立幼儿园管理目标的根据主要来自四个方面来自前面的主要包含有关方针政策规章上级部委的规定和指示等这是建立幼儿园工作目标及计划方案的主要根据它可保证园所管理目标的正确方向来自理论方面的科学的理论是建立管理目标及计划方案的理论根据来自社会环境方面的社会环境是园所活动的空间及生存和发展的基础1717