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体育教育专业微格教学教案.doc体育教育专业微格教学教案(结构图)班级:09级5班组别:第三组学号:091005025微格教学主讲人:周挺课题:接力棒的交接课题来源:田径理论教材第十章第二节:接力跑的基本科技教学目标:1、让同学们基本掌握交接棒的两种科技动作2、要求同学们全体参加至其中,并完成教学要求3、培养同学们团结协作的精神时间分配学生课堂行为应用的教学技能学生学****行为必须准备的教具3分钟5分钟带领同学们做简单的热身运动,如活动手指足趾,做原地跳跃运动等。一边讲解动作一边进行演示:交接棒分为两种形式,交棒人的上挑式和下压式微格教学教案模板,接棒人采取相反的手向后伸出接棒,并相应摆出虎口向下和手臂内旋掌心向下的动作接棒无讲解技能;示范技能跟着主讲人做简单的热身运动。要求:活动充分学生两两一组,在主讲人的讲解示范中进行自由演练。要求:动作具体到位无5支接力棒3分钟3分钟同学们分组进行练****轮换演示,相互争论,指出出错并改正小结微格教学教案模板,交接棒时要留意步幅平稳,手不能乱晃,接棒动作尽量做到快与稳分组与轮换结束技能反复进行练****相互争论,总结动作5支接力棒无室外教学时微格教学场地和设施、教具规划简图所占场地在百米起处;教具为接力棒接力棒