技巧：面试试讲，为了帮助考生知道教案应该如何写，这儿有模板

2020内蒙古秋季教师资格证面试考试时间预计11月底或12月初进行，为了帮助考生知道教案应该如何写，小编特整理了教师资格证面试教案模板，希望可帮助到你们。

一、教学目标

2过程与技巧目标：通过研究/合作/XX学习，使得学生无法把握/运用____________

二、教学的重点和难点

教学重点：xx词汇/xx公式/xx的写作技巧......

教学难点：通过______________发展/提高学生______________

三、教学方法

讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。以鼓励启发法为范例

在本节课的课堂中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。

四、教学过程

一导入新课

本课主要选用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方法

具体如何导入，需要简单解读，如：

本文采用情境导入法的方法，播放相应的PPT图片以及小，引导学生开启新课

设计动机 ：这种方式，不仅可导致学生的兴趣，而且无法鼓励学生探讨，并且引发新课题。

二新课讲授

在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先应鼓励教师自主学习、对基本的概念跟知识初步认知，学习完成后，会对重要单词（语文，其他科目视具体状况而定）进行讲解，具体过程如下：

通过分组朗读的这些方式，既表现了新课改中以教师为主体的观念，又激发了教师学习的积极性。

这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，引导学员进行研究学习，能够用自己的话语总结_______________________方法。结合实例，对________________________方法进行详尽讲解，具体过程如下：

通过这些方式，既使学生无法深入理解这些方式，也可以促进学生之间互相帮助的情感。

三巩固练习

四小结

对课文进行一个小结，加深学生的理解、记忆

五作业布置

布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选择一些开放性较高，需要学生进行发散思考的难题，以满足这些学有余力的同学。

五、板书设计

适当展现个别课文重点“生字词/公示/图表等等”

本文相关词条概念解读：

学生

学生（student）一般指正在大学、学堂或其它学习地方（如家中、军队之类）受教育的人，而在研究机构或工作单位（如学校）学习的人也声称学生，以前与学生的性质相近的也有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关学校、中学、大学而分为：小学生、中学生、大学生（专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲：道生一，一生二，二生三日语试讲教案模板，三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生日语试讲教案模板，应该先学而后生，不仅首先应充分的学习跟领会老师的常识和智慧，还要在老师的知识跟智慧的基础上有所生、化，有所提高。