小学美术赣美版 四年级上册 第1课《幽默的形象》优质课公开课教案教师资格证面试试

小学四年级美术教案

小学美术赣美版 四年级上册 第1课《幽默的形象》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标

1、启发学生的创造性思维;

2、激发学生绘画、想象能力的提升 2学情分析 本课属于“欣赏分析”领域的一课,幽默的形象激起了学生的学习兴趣,它可以逗人开怀一笑,使人得到许多启示。本课的人物形象生动,易于读懂。 3重点难点 教学重点:能预测幽默形象的特征。

教学难点:理解作者创作含义。 4教学过程 4.1一学时 4.1.1教学活动 活动1

【导入】

（一）导入新课 师:幽默是智慧的火花,幽默是爱情的抒发。它或许是使人发笑的一句话、一种偶发的瞬间表情与动态一段小小的独白 漫画是抒发幽默形象的主要方式。

它采用简洁、夸张的技巧,强化人物的某一特征,或借助比拟、象征的方式,简练概括出种种场景,小学四年级美术教案。

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