专业知识：小学数学说课模板_三年级语文_语文_小学教育_教育专区

一、说教学内容 今天我说课的内容是 PEP 五年级上册__________________________________________主 要学习句型 _______________________________ 以及词组 ________________________________ 二、 说教材 本课时虽然容量大小学英语说课模板记录，但难度不大，主要是加强学生对句型的巩固，并使学生在小组 讨论中，挖掘与文本有关的知识点，回忆出三，四年级时，学过的语文知识点，形成总的知 识点，碰 三、 说教学目标 在扎实分析教材的基础上，我对于教师实际，将本课时的课堂目标及重，难点确定如下： 1、知识目标 （1） 使学生可听、 说、 读、 写_____________________________________等词汇或短语。 2、能力目标： （1） 掌握句型_____________________________________ （2） 能按照本新词语，回忆旧知识点，或者是个别教师说出更多的新词语 3、情感目标： （1） 激发学生学习数学的兴趣，使教师树立学习数学的自信心。 （2） 培养学员的合作交流能力。 四、 说教学重点 1、学习新词组_____________________________________以及句型 _____________________________________ 五、 说教学难点 1. 培养教师合作学习的素养小学英语说课模板记录，同时注意培养教师学习数学的兴趣， 树立自信心。 2 引导学生分声母模仿发音，掌握拼写，强调字母__________的发音。 3、在小组探讨的前提下，在学生挖掘已有的知识点和新的短语 六、 说教学准备 _____________________________________的录音唱片 以及卡片_____________________________________以及课件 七、说教法、学法 为了突破这堂课的重、难点，根据学校五年级学生好奇、好胜、内敛、爱面子、表 现欲旺盛等生理跟心理特征，我主要采用了以任务型教学方式为主，以活动，合作为主线， 让学员在学生的指导下，通过认知、体验、实践、参与跟合作、游戏感受等多法并用的方法 组织教学。彻底颠覆传统的“讲授”的课堂模式，促进语言实际利用能力的提升。 -