经典：羽毛球教学设计、

高二高三羽毛球教学设计 一、设计观念 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的观念渗 入到新课程中。坚持“健康第一”的指导观念，以推动教师健康成长 为目标，激发学生运动兴趣，培养人们终身体育的观念。在课堂中， 重视教师的主体地位，发挥它们的创造力，以学生发展为中心；关注 个体变化与不同需求，确保每一位同学受益。该项目的教学以提升学 生运动兴趣为宗旨，面向全体师生，注重教师的个体变化，充分发展 学生的个性，努力培养教师的变革精神与实践能力。在教学过程中可 更好地促进学生的身心健康发展，考虑到学生的科技掌握程度不一 样，在详细教学中可以运用多种教学方法，如分层教学法、模仿教学 法，充分发挥优秀学生的骨干作用。从而学生可更好的把握羽毛球项 目的科技，为终身体育打下良好的基础。 二、教材分析 1、教学内容设计坚持健康第一的指导观念，培养教师的健康观念， 强调以学生发展为中心，帮助学员学会学习，注重教师运动喜好跟专 长的产生，奠定学生终身体育的基础。 2、模块一的学习内容是羽毛球项目的基础理论常识，羽毛球的基本 技术（正反手击球，准备姿势，正手发、击高远球，各种招式、正反 手发网前球、正手放网前球） 。

模块一技术是模块二科技的基础，只 有把握好基础技术，才能更有效地学习第二模块的科技。 3、该模块的教学内容应该说是全新的，初中学生仍然接触过羽毛球 运动，但不是在课堂教学中，更多的教师是在大学的课外活动课或是 平时锻炼身体时参与的。 所以该项运动以前大多没有经过系统的课堂 教学，即使有，学生也有极少数的，他们只是在少体校等练习中取得 的。因此羽毛球教案模板，该模块与初中课本关联甚少，在大学阶段是一项带有更强 吸引力的教学模块。 三、学情分析 1、该项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军（林丹、张 宁、谢杏芳、鲍春来、陈金等）十分了解，但对该项目的科技掌握程 度参差不齐，动作不完善，对该项目只停留在“玩”的层面上，连更 基本的发球技术、站位、单双打场地的概念模糊不清。 2、学生在学习该模块中可能会遇到下述问题：第一，一个学期不到 48 课时（除了期中、期末、月考、节假日等） 。第二，如果学员在该 模块学习中发生受伤、生病或其他因素不能上课时。第三，评价问题 （如何评判一个学生的发展。 ） 3、在使学生认识羽毛球运动或理解基本技战术介绍著名运动员时能 采用多媒体教学；在课堂过程中学生主要运用讲解示范法羽毛球教案模板，然后学生 练习，在训练过程中引入多种方法，如分层教学法、多媒体教学法、 个别辅导法、骨干教师推动法、引导法、探究法、模仿法等。

四、模块教学目标 1、通过课堂让学员认识羽毛球运动的起源及演进，掌握羽毛球场地 的规格，理解基本竞赛规格。 2、通过课堂让学员把握羽毛球的基本打法和简单的单打技战术。 3、通过教学可全面发展学生的速度能力、耐力素质、速度耐力素质， 培养学员互相合作、 吃苦耐劳的精神， 同时既可促使学生的学习欲望。 五、课程内容跟学时分配 羽毛球《1》 羽毛球《2》 总计 理 论 基本技术 基本战术 素 质 考 试 2 24 4 4 2 4 30 8 4 2 6 54 12 8 4 六、教学内容 羽毛球《1》 （一）基本技术 1、学习握拍，准备姿势和移动步伐。 2、学习正手发高远球技术。 3、学习正手击打高远球的科技。 4、学习前场技术。 （放、挑） 5、学习后场技术。 （高、吊） 6、组合球路练习。 （高、吊、放、挑组合练习） （二）专项理论 1、羽毛球运动的起源跟发展史。 （三）专项身体素质训练 羽毛球《2》 （一）基本技术 1、巩固与提升单打基本技术（高、吊、放、挑） 2、学习单打的赛事规则 3、学习单打的基本战术与玩法（下压上网、拉吊突击） （二）专项理论 1、羽毛球竞赛裁判法及规则。

（三）专项身体素质训练 七、重点、难点 1、教学重点：让学员把握正手发高远球、正手击高远球等基本科技 动作跟步伐的组合训练。 2、教学难点：正确的挥拍方法或者击球的时机跟击球点的选取和步 法推进的契机及步法的衔接。 八、教学思路与方法 在教学过程中引入多媒体教学和老师的讲解示范与教师的训练 结合。多媒体教学主要是理论课堂、优秀运动员的讲解、观摩比赛、 裁判规则讲解等状况下采取。讲解示范是在科技、战术教学过程中采 用；学生的训练可以运用分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、 骨干教师推动法、引导法、探究法、模仿法等。 模块目标 1、 通过课堂让学员认识羽毛球运动的起源及演进，掌握羽毛球场地的规 格，理解基本竞赛规格。 2、 通过课堂让学员把握羽毛球的基本打法和简单的单打技战术。 3、 通过教学可全面发展学生的速度能力、耐力素质、速度耐力素质，培 养学生互相合作、吃苦耐劳的精神，同时既可促使学生的学习欲望。 学习重点 单元课时 掌握正手发高远球、击高远球等的技术动作。 达成目标 教学内容 学法和教法 （策略） 1、 通过课堂让学员 1、 羽毛球运动的起 1、 多媒体教 1、 握拍要放 了解羽毛球运动的 毛球场地的规格等 情况。

源及发展、场地规 2 正、反手握拍法 3 基本站位 学 法 4、骨干学 生示范 5、 模仿法 松灵活 动---到位配 动 3、 击球点的 选择跟球飞 行的路线 起源及演进，掌握羽 格、球拍、球的情况 2、 讲解示范 2、 起动—移 3、 互帮互学 合击球—回 技术重、难点 2、 通过教学让学员 4 介绍羽毛球的基本 20 课时 初步掌握上网步法、 步法 学习两侧移动步法、 5 学习正手发高远球 后场后退步法、等基 6 复习正手发高远球 本步法和简练的组 合步法练习 3 通过课堂让学员 了解跟掌握正手击 和网前球技术 3、 通过教学发展学 生的灵敏素质、速度 素质和耐力素质培 养良好的训练习惯。 7 学习正手击高远球 8 改正高远球动作 9 学习后退步法 10 复习后退步法 12 复习吊球技术 高远球、吊球、杀球 11 学习吊球技术 1、 通过课堂让学员 1 介绍羽毛球裁判法