专业知识：小学美术面试试讲模板资料_小升初_小学教育_教育专区

小学美术面试试讲模 板 精品文档 美术面试试讲模板 1. 进门先打招呼：大家好，我是 X 号考生，我面试的是学校/初中/高中音乐老 师，今天我试讲的考题是 XXX。 2. 开场：我们今天开始上课。 3. 导入（1 分钟） （1）游戏导入 （2）视频播放导入 （3）画作欣赏导入 （4）谜语导入 （5）提问试导入 4. 引出话题后来开始课程讲解（B、C、D 环节轮流循环进行，7 分钟）。 （1）造型·表现、设计·应用、综合·探索，有范画（手工） A. 展示所画物品或照片使学生观察（1 分钟）。 B. 对所画（做）事物进行展示分解找出特征（2 分钟）。 C. 进行示范（4 分钟）。 D. 巡视学生创作。 （2）欣赏·评述，无范画（手工） 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 A. 对所应鉴赏的内容简单介绍（1 分钟）。 B. 图片或实物的展现。 C. 学生进行截图欣赏。 D. 介绍详细的内容要有详略（穿插一些故事、传说、奇闻趣事丰富讲课内 容）。 5. 总结环节（1.5 分钟） （1）有范画（作品） 让学生展示自己的作品（可以个人展现以及分组或男女生分别展示），之后分 别进行自评、互评和师评环节。

教师评价应对所有学员进行赞扬，不能分好 坏。 （2）无范画直接进行方法二 让学员自己讲述这节课学习的，印象深刻的及学习的体会。 6. 作业设置（0.5 分钟） （1） 知识点的扩展 （2） 完成作品 （3） 作品在家里进行展示 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 一．试讲模板使用方法 1.一门课程通常按章或单元编制若干个授课教案，每个备课应当涵盖授课 内容、讲授学时、教学目的规定、教学重点难点、教学方法手段、教学内 容提纲、课外学习要求、教学后记等主要内容。 2.每年的春季学期为一个学年的第 1 学期，春季学期为一个学年的第 2 学 期。 3.“授课内容”填写章或单元的目次及标题。 4.“教学方法手段”填写把知识传授给学员的方式跟方法，要尽量填写具 体。 5.“教学内容提纲”填写本章或单元讲授的主要知识信息，是教学大纲的 分解、细化，是学生对教学讲授内容的详细组织跟表达。 6.“课外学习要求”填写要求教师在课外完成的作业、思考题，阅读的书 目及预习的内容等。 7.“教学后记”是学生对教案执行状况的小结，目的在于优化和调整教 案，为下一轮授课设计非常良好的课堂方案。填写内容主要包含：教学目 的能否达到、教学方法的选用及应用效果、学生的体现、疑难问题、典型 错误、经验感受、存在疑问、今后教学建议等。

8.设计栏目不得出现空项，每个栏目的行高可自行增减。 9.授课教案当附在课程课件之前。 二．试讲技巧概述 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 试讲是有方法的，如何抓住有限的 10 到 15 分钟，充分体现自 己，发挥长处，技巧变得尤为重要。 一、板书 （一）板书要主次分明，要井井有条。 1、要有层次，试讲题目现在黑板正中最上面，字体略大。 2、第一标题前标号“一”，下一级标题标号“（一）”第三级标 号“1、”... （二）板书内容应充实，不能只有大标题，在充实的基础上，要简 洁概况每条小内容的技巧，不要拖沓。 （三）板书设计要合理，黑板分左右两个别，或者左中右三个别， 最左侧写主要文字内容，中间写重点内容，主要图表可以在中间位 置，凌乱的文字跟解释文字、图表，在更右侧。 二、语言 （一）音量：声音应洪亮，但不要尖锐 （二）音调：音调应抑扬顿挫，不要过于平稳小学美术试讲欣赏课教案模板，要突出授课重点。 （三）语言表达： 1、语言应流畅，要用平实的语言表达清楚课程内容，专业名词要 突出，非专业术语，不要背，要象聊天一样，自然的说出。 2、要有节奏，不要一口气好几句话，提问后，要帮读者反思的时 间，再说出答案。

不需要记忆的，要用自然语速表述，需要记忆的 重点，语速要慢，必要时，要重复。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 三．教师招聘试讲技巧实战 3、在整理想法的之后，不要发出“嗯”“啊”的语气词，想问题 时，短暂的沉默就好。 4、不要有过多口头语，“这个”“那个”等等，不要频繁清嗓 子。 （四）注意：表达时应面向评委，写字的之后就安静的写字，不要 面向黑板边写边唱歌。 三、表情 （一）微笑：保持微笑给人留下良好印象 （二）眼神：眼睛不要乱看，要在观众的嘴巴旁边大方的来回扫 视。给人以乐观的觉得，并且这种可以受到更多的反馈。 四、肢体语言 （一）身体：一般正向前方，也可以侧身向左略斜 45 度角，背对 右侧黑板，面向评委。 （二）手势： 1、手势不宜过于频繁，讲述时，两手自然垂直，或者在体前交 握。需要表达时，自然的使用手势。 2、指示时，要有确立的指示点，不要草率一划小学美术试讲欣赏课教案模板，指示时，掌心向 外，用四指指示。 （三）站姿 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 1、要弯腰抬头，不要含胸驼背。 2、两腿可呈丁字步，或者自然分开。 3、手不可撑在讲台上。 五、试讲流程 （一）要有前言，或者回顾之前知识点 （二）介绍本节课要讲的大纲 （三）讲述 （四）总结：本章主要讲述了...需要我们掌握的是...本节的重点 是... 导课模板-小学艺术学科为例 为大家考生准备了校长应聘考试学校美术学科导入模板，希望对你们有所帮 助。

一、常用的导入方式 导入方法分为直接导入和间接导入。 (一)直接导入 学段：小学一年级 课型：造型表现 案例：人教版小学一年级下册第二课《走进大自然》 同学们，你们想不想用大自然带给我们的礼物来成就美丽和奇妙呢?今天让 我们一起走进大自然开始我们现在的课程《走进大自然》。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 制定根据：教师直接点出问题，告诉学生刚刚美术课的主要内容，这样能 以确立点题，在课堂中非常明确教学内容。 (二)间接导入 间接导入分为温故知新导入法和创生情景导入法。 1.温故知新导入 学段：小学六年级 课型：造型表现 案例：人教版小学六年级上册第二课《风景写