专业知识：幼儿园优秀的说课稿

儿的常识经验使幼儿自己来借助模仿叫声创编动作加深对动物的印象对于突破瓶颈所采取的方式加强训练与游戏的多次重复性使儿童反复感受反复体验才能理解词的涵义明白道理二说教法在整个教学活动过程中我主要以直观法谈话法表演游戏法三个方法为主小班幼儿的认知具有显著的确切形象性特点所以在活动中落实直观性原则非常重要1直观法包含操作演示法和示范法借助操作演示课件激发幼儿的学习兴趣多媒体故事影音课件具有生动具体形象富有吸引力和感染力的特征多媒体特有的声像并茂动静结合等特点让教学作为有趣的活动容易造成儿童的兴趣集中幼儿的注意力使儿童便于理解容易记忆并且让孩子们情绪高涨兴趣盎然正确的示范则是教幼儿掌握语音的基本方法通过示范不仅要求幼儿可正确地感知语音的微小差异但是能够使它们掌握发音的部位跟步骤而培养儿童正确发音又是小班语言课堂的重点任务2谈话法由学生互相提出疑问跟回答困惑所组成恰当的难题有助于活跃幼儿的认知启发学习有利于幼儿获得新常识和发展智力培养语言表达能力跟语言习惯3表演游戏法游戏是儿童更喜爱的活动而演出游戏是要根据故事中的剧情扮演一定的角色按故事要求的内容进行游戏无法帮助幼儿更好地理解跟掌握故事的观念内容之外在各个不同的教学环节中还糅合运用训练法启发联想法赏识激励法等教学方法让儿童在轻松愉悦的环境中学习做到寓教于乐活动打算活动准备是为详细活动目标服务的同时幼儿是借助与环境材料的相互作用来获取发展的为让活动展现出趣味性综合性和活动性寓教育于实际操作跟游戏中我做了下面准备活动前