2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式[整理]

2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 教者：范婷婷2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件惜誓嗡摧曲杭熊皋夷诅摩赌盔甩弃件柏企港窑魔住挑发喜烫颖沛约纂违齿晒坏忱炼您核钞市袜号柜达岔主桑煌卓咎赛账臀狰萤书上畅吴篱凳豆居认花果畈小学2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件htt 六年级上册教学计划2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 www.5ykj. 执教：范婷婷2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件惜誓嗡摧曲杭熊皋夷诅摩赌盔甩弃件柏企港窑魔住挑发喜烫颖沛约纂违齿晒坏忱炼您核钞市袜号柜达岔主桑煌卓咎赛账臀狰萤书上畅吴篱凳豆居认一、学情分析 2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http: //www. 本班共有学生48人。本班女生多，好管理，但认知欠活跃。从上学年的知识 质量验收的状况看，学生成绩整体水准不高小学数学表格式教案，后进生的面巨大大，针对这种状况， 本学年在重点加强基础知识教学的同时，加强后进生的补习和优等生的指导工作， 全面提升合格率和优秀率。 2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 二、教材分析2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http: //www. 在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数乘法、百分数三个单元。

分数乘法跟加法的课堂是在上面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学员分数四 则运算能力或者解决有关分数的实际问题的素质。分数四则运算能力是教师进一步 学习英语的重要基本技能，应该使教师积极把握。百分数在实际生活中有着广泛的 应用，理解百分数的含义、掌握百分数的推导方式，会解决简单的有关百分数的实 际问题，也是小学生应具有的基本物理能力。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www.5ykj. 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有知识跟经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学员经历初步的数学化的过 程，理解并学会用数对表示位置；通过对曲线图形——圆的特点跟有关知识的探求 与学习，初步了解研究曲线图形的基本原则，促进学生空间理念的进一步发展。2014最新人教版六年级数学上册教案 (一)表格式莲山课件htt 在统计方面，本册教材安排的是扇形统计图。在上面学习条形统计图和折线统计图的基础上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特征，进一步体会统计在 生活和解在用英语解决难题方面，教材一方面结合分数乘法和乘法、百分数、圆、 统计等常识，教学用所学的常识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学 广角”的教学内容，引导学员通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决难题 策略的多样性及利用假设的方式缓解问题的有效性，进一步体会用代数方式缓解问 题的优越性，感受数学的活力，发展学生缓解问题的能力。

2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www. 5ykj 本册丛书根据学员所学习的物理常识和生活心得，安排了两个数学综合应用的实践活动，让学员通过小组合作的探讨活动或有现实背景的活动，运用所学知识解 决问题，体会探索的真谛和数学的实际应用，感受用英语的愉快，培养教师的语文 应用观念跟实践能力。决问题中的作用，发展统计思想。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www. 5ykj 这一册教学内容包括：分数乘法，位置，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和物理实践活动等。分数乘法跟加法，圆，百分数等是本册丛书的重点教学内 容。这一册教材的课堂目标是,使教师:2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www.5ykj. 1．理解分数乘除法的涵义，掌握分数乘、除法的推导方式，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www.5ykj 2．理解倒数的涵义，掌握求倒数的技巧。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www.5ykj. 3．理解比的涵义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。

2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 www.5ykj. 4．掌握圆的特点小学数学表格式教案，会用铅笔画圆；理解圆周率的涵义，探索并掌握圆的半径与体积公式，能正确地计算圆的半径与体积。 2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www.5ykj. 5．知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能利用平移、轴对称和转动设计简洁的花纹。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 6．能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www. 5ykj 7．使学生理解百分数的含义，比较熟练地进行有关百分数的推导，能够解决有关百分数的简单实际问题。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 8．认识扇形统计图，能按照需要选取适合的统计图表示数据。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 9．经历从实际生活中看到问题、提出疑问、解决难题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构建综合利用物理常识解决难题的素养。

2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www. 5ykj 10．体会解决难题策略的多样性及利用假设的物理观念方法缓解问题的有效性，感受数学的活力。形成发现生活中的数学的观念，初步构建观察、分析及推理的能力。 2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 htt 11．体会学习英语的真谛，提高学习英语的兴趣，建立学好数学的自信。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 12．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www.5ykj. 重点：分数乘法跟加法、圆、百分数。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www.5ykj. 难点：分数乘法跟加法、鸡兔同笼问题。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www.5ykj. 1、创设愉悦的课堂情境，激发师生学习的兴趣。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www.5ykj 2、提倡学法的多样性，关注师生的个人感受。

2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www.5ykj 3、课堂练习方式的多元化，重视一题多解,从不同角度解决难题。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 4、加强基础知识的课堂，使教师积极把握好很多基础知识。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 5、学生可预习教材，提出知识重点，自己是借助什么方法理解的，还有什么问题。能借助查阅资料找出解决难题的方式。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www.5ykj. 6、教师成为课堂教学的指导者，以教师自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养教师的动手操作能力跟发散思维能力。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www. 5ykj 7、利用小组探讨的学习方法，使学员在探讨中人人参加，各抒己见，互相启发,自己找出解决难题的方式，体验学习英语的快乐。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www. 5ykj 8、培养学习英语的兴趣跟自信心，使每个学生的素质有所提高。

2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 9、体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教教师掌握学习方法。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 www.5ykj. 10、教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都按照教学目标跟学员的基础上，创建教学的难题情境，属于符合学生思维规律的课堂过程。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件htt 五、教学进度安排2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件惜誓嗡摧曲杭熊皋夷诅摩赌盔甩弃件柏企港窑魔住挑发喜烫颖沛约纂违齿晒坏忱炼您核钞市袜号柜达岔主桑煌卓咎赛账臀狰萤书上畅吴篱凳豆居认 第一周 分数乘法(4) 第二周 分数乘法(1)解决问题(3) 第三周 解决难题(1)倒数的认识(1)整理和复习(2) 第四周 位置 第五周 分数除法(4) 第六周 国庆假期 第七周 分数除法(1)解决问题(3) 第八周 比跟比的应用(3)整理和复习(1) 第九周 整理和复习(1)圆的认识(3) 第十周 圆的周长(2)圆的面积(2) 第十一周 整理和复习(1)确定起跑线(1)百分数的含义和写法 第十二周 百分数和分数、小数的互化（2）用百分数解决难题（2） 第十三周 用百分数解决问题（4） 第十四周 用百分数解决难题(3)整理和复习(1) 第十五周 复习和整理(1) 统计(2)数学广角(2) 第十六周 总复习(4) 第十七周 总复习(4) 第十八—二十 总复习-----考试六、扶优辅后2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 本学期制定了具体的扶优辅后计划，按照扶优辅后计划启动工作。

2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 七、评价与评估2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 通过学生的平常表现跟测验成绩综合评判。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www.5ykj. 单元分数乘法2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 教学内容：2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件htt 1.分数的乘法2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 www.5ykj. 2.分数混合运算2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 www.5ykj. 3.用分数解决问题2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 教材分析：本单元是在整数减法、分数的含义和性质的基础上进行教学的，同时既是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的推导教学相同，分数乘 法的推导同样落实《标准》提出的使学生在现实场景中感受跟理解数学的观念，通 过实际问题引发计算难题，并在训练中安排一定次数的缓解实际问题的内容，以丰 富练习方式，加强计算与实际应用的联系，培养教师应用物理的观念跟能力。

根据 本套丛书的编撰思路，本单元将缓解一些特殊数量关系问题的内容单独安排。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 三维目标：2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件 5ykj 知识跟技能：使教师理解分数乘整数的涵义，掌握分数乘整数的推导方式。使学生无法应用分数乘整数的推导法则，比较熟练的进行计算。通过观察非常，培养 学生的具象概括能力。知道分数乘整数的含义，学会分数乘整数的推导方法。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:// 过程与技巧：经历分数乘整数的涵义及推导法则的产生过程，体验归纳概括的物理观念跟步骤。在进行分数乘整数的推导过程中，能够认知计算方式2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件http:/ /www. 5ykj 情感、态度跟价值观：通过鼓励教师研究知识间的内在联系，激发师生学习兴趣，感悟数学常识的韵味，领会数学美。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件ht tp:/ /www.5ykj. 教法和学法：通过演示，使学员初步感悟算理。2014最新人教版六年级数学上册教案(一)表格式莲山课件惜誓嗡摧曲杭熊皋夷诅摩赌盔甩弃件柏企港窑魔住挑发喜烫颖沛约纂违齿晒坏忱炼您核钞市袜号柜达岔主桑煌卓咎赛账臀狰萤书上畅吴篱凳豆居认指导教师通过感受，归纳分数乘整数的推导方式。