知识归纳：部编版英语七年级上册作文课件思路要清晰课件PPT

作文课件 思路要清晰 授课人：文小语2020年10月6日星期二 BUBIANBANYUWENKEJIANPPT 同步教案 点此下载 提示：打开后能按照需要进行编辑，打印，保存。 参考教案 提示：打开后能按照需要进行编辑，打印七年级语文上册作文教案表格式，保存。 提示：打开后能按照需要进行编辑，打印，保存。 情景导入古人写文章更讲求“言有序，章有法”， 用刚才的话来说，就是指文章思路应清晰。 叶圣陶思路的推进，具体的规定就是条理清楚，层次分明。我们学的课文，大都有清晰的想法，要留意体会模仿。比如 《 再塑生命的人 》 是按时间排序展开策略的。“我”与莎莉文小姐第一次见面: : 一个人握住了我的手，把我紧紧拥抱。 第二天早晨: : 莎莉文老师帮我一个洋娃娃，并教我拼写这个词汇。 有每天: : 莎莉文老师帮我一个更大的洋娃娃。 这天晚上: : 莎莉文老师跟我为“杯” 和“水”两个字发生争执 。 后来井房的经历: : 使我的求知欲望油然而生 。 用具体事物教“我”识字 1. 通过提供典型例子，让学生认识通常文章的结构及口语顺序，体验设计提纲的作用。 2. 通过口语实践了解使文章条理清楚基本原则，逐步提升学生的表达能力。

学习目标 知识讲解一、整体设想。 比如，要表达“她是一个热爱学习的人”这一中心，下面这种材料，你会用到哪些呢？大致采取什么样的结构呢? 中心 取舍材料 整体构架 A. 他讲课认真听讲，认真记笔记。 B. 他上学之后总是先写作业。 C. 他写到作业期间经常进行体育锻炼。 D. 他一直在学习上帮助成绩不好的朋友。 E. 他一直参与大学组织的慈善活动。 F. 他家离医院很远，但每次坚持骑自行车上班，从不让孩子接送。 G. 他热爱课外阅读，经常出入图书馆和商店。 详写 稍详 略写二、确定写作顺序。 经典回顾例如使 乔诺的 《 植树的牧羊人 》写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的时间排序: :是按时间排序、空间顺序，还是按事理的逻辑顺序写？这应按照问题特征跟题材应该来确认。1913 年6月 月 ， 我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原 。当时这个高原一片黄土 ， 光秃秃的 ， 一棵树也没有。 。1920年 年 ，种的橡树现在早已十岁七年级语文上册作文教案表格式， 长得比我们都高 ， 看起来壮观极了。 。1935年 年 ， 布非耶已经七十七岁 。 忽然有两天 ， 官方派了一些人来巡察这个由布非耶创造的森林。 。我最后一次看到布非耶 ， 是在1945 年的6月 月 。 那时他未是八十七岁的母亲。 。艾尔则阿· 布非耶， ，1947 年逝世于法国巴农的安养院。 。...