学习笔记：小学六年级体育上表格式教案.docx

文档介绍：

小学六年级体育上表格式教案

篇一:六年级上册体育教学设计(最适用)

第1课时

教学内容:做早操的好处

教学目的:

1、使教师了解,早操是大学体育活动内容之一。

2、天天做早操是国家对小学生的要求,也是对小学生健康成长的关爱;了解做早操的好处。

教学要点:

认识做早操能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。

法治渗透教育:渗透《中华人民共和国体育法》、

教学过程:

一、组织教学,师生问好。

二、导入、揭示课题--做早操的好处。

三、指导学员认识做早操的好处。

教师讲述:

1、能够清醒头脑,有利于学习;

2、能够呼吸新鲜空气,有利于健康;

3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态;

4、能够养成经常锻炼身体的良好习惯。

讨论、交流:做早操有很多好处,你是如何做的?今后你又要怎么做? 讨论后使学生充分发表自己的看法。

四、法治渗透教育

渗透《中华人民共和国体育法》第三章:学校体育

第十七条教育行政部门和大学必须将体育成为学校教育的构成部分,培养德、智、体等方面全面发展的人才。

第十八条学校需要开设体育课,并将体育课列为考核教师学业成绩的科目。学校必须创造条件为病残学生组织适合其特征的体育活动。

第十九条学校需要实行国家体育锻炼标准,对教师在校期间经常用于体育活动的时间予以保证。

第二十条学校必须组织多种形式的课外体育活动,开展课外练习和体育

竞赛,并按照条件每学年举行一次全校性的体育运动会。

第二十一条学校必须依照国家有关规定,配备合格的体育学生,保障体育老师享受与其工作特点有关的待遇。

第二十二条学校必须依照国务院教育行政部门规定的标准配置体育场地、设施和设备。

学校体育场地需要用于体育活动,不得挪作他用。

第二十三条学校必须实行教师体格健康体检制度。教育、体育和卫生行政部门应当重视对学生体质的监测。

五、导之以行

组织学生到操场做广播操。

六、总结。

第2课时

教学内容: 体育课的常规要求

目的要求:使学生了解体育课的常规要求,逐步养成遵守体育课课堂常规的习惯。教学技巧:知道并养成遵守体育课课堂常规的良好习惯。

法治渗透教育:渗透《中华人民共和国末成年人保护法》

教学过程:

一、组织教学

二、教学课前要求:

1、缺勤要请假;

2、整理好服装;

3、提前至操场。

三、教学课上要求:

1、站队要快、静、齐;

2、听讲“不走神”;

3、练习应认真;

4、上课守纪律;

5、下课要行礼。

四、教学课后要求:

下课后应做到“三不要”:

1、不要大量喝水;

2、不要在天热时用热水冲身、浇头或在背阴、“风口”的地方久留;

3、不要立刻吃东西。

五、法治渗透教育

渗透《中华人民共和国末成年人保护法》第三章:学校保护

第十七条学校必须全面落实国家的教育宗旨,实施素质教育,提高教育品质小学六年级体育上表格式教案,注重培养未成年学生独立构想能力、创新素养和实践能力,促进未成年学生全面发展。

第十八条学校必须遵从未成年学生受教育的权力,关心、爱护学生,对品行有特点、学习有困难的教师,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家要求开除未成年学生。

第十九条学校必须按照未成年学生身心发展的特征,对她们进行社会生活指导、心理健康培训和青春期教育。

第二十条学校必须与未成年学生的爸妈以及其它监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐跟体育锻炼时间,不得加重其学习负担。

第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施惩罚、变相体罚甚至其它冒犯人格尊严的行为。

第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当成立安全政策,加强对未成年人的安全教育,采取举措保障未成年人的人身安全。

六、比一比,今后谁的课堂常规做得最好。

第3课时

教学内容:基本技术:移动——侧身跑、变速跑

教学要求:

1、使学生掌握掌握篮球运动的更常见的移动动作的技术要。

2、提高学生的身体灵活性、协调性和培养篮球移动的意识。

教学重点:强调“动则快,变则灵”,充分发挥脚步移动的特征,达到改变位置、方向跟速度的目的和作。

教学过程:

一、开始部分

1、体育课代表整队、报告人员至齐情况。

2、师生互相问好小学六年级体育上表格式教案,检查着装,安排见习生,宣布课的内容及应。

二、准备部分

1、徒手操

手腕踝关节运动(4个8拍)、上肢运动(4个8拍)、扩胸运动(4个8拍)、体转运动(4个8拍)、俯背运动(4个8拍)、弓步压腿(4个8拍)、踢腿运动(转载于: 小龙文档网:小学六年级体育内容来自淘豆网转载请注明出处.