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最新版:2016六年级英语上册第二单元导学案

2020-10-04 20:11 网络整理 教案网

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2016六年级英语上册第二单元导学案

2016六年级英语上册第二单元导学案

Where there is a way, there is a will

有志者事竟成

【Crazy English】(时段:课前准备10分钟)

A: 自研课型—课代表带读6个单词,其他同学进行挑战

B: 展示课型—组长组织进行版面展示规划。

【展示课导学】

1.学习内容:Unit 2. Where is the science museum? A部分Let's read

2.学习目标:1.理解并熟练地朗读对话,并按照对话内容完成顺序练习。

2.围绕“-How can I get to the hospital? --You can……”进行扩展

自研自探环节

合作探究环节

展示提升·质疑评价环节

总结归纳环节

自学指导

内容学法时间40

互动策略

内容形式时间15

展示方案

内容形式时间20

随堂笔记

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成果记录知识生成同步演练

Step1.诵读感悟 ( 20’)

自学指导:

1.观察 P18页图片,初读对话,并感受它们都在谈到些什么?

(用白笔圈出不会读的词汇)

2.听读:

1.听第一遍录音,体会二人对话的情境。整体认知对话。

2.听第二遍录音,解决不会读的单词。

3.听第三遍录音,小声模仿二人对话的语音语调。看谁模仿的更像!

4.再次大声跟读对话,想想Mike怎样能够到达鞋店。

5.你可将对话熟练地读起来么?给你们十分钟时间,试试看!你是很棒的!

Step2.品析对话 (10’)

自学指导:

1.再次研读对话,利用工具书了解随堂笔记中单词在文中的含义。

2.相信同学们对对话非常熟悉了,你可按照对话内容来提问随堂笔记中的疑问么?

3.再次小声地读一读对话,联系上下文,试着翻译随堂笔记处的语句。

4.根据对话内容完成顺序练习。

Step3:情景体验 (10’)

合上课本,你可将对话场景重现吗 ?(可加入自己的原先所学知识拓展)体会汉语交际的语境!

两人对子学

1.对子间就随堂笔记处的内容评定等级

2. 对子间互读互背课文对话,注意语音声调2014新pep六年级上册英语第二单元导学案表格式,可加入肢体语言。

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(5分钟)

五人互助组

在组长主持下指定三人在组内进行对话表演

(5分钟)

十人共同体

组长主持,针对本组展示议题,研讨本组的展示方案,分配任务,进行组内预展。 (10分钟)

展示单元一

竟读展示

A组:

模拟录音,大声有情感的朗读对话2014新pep六年级上册英语第二单元导学案表格式,进行却读展示。

展示单元二

品析对话

B组: 将随堂笔记处单词及问题突显于展现区,带领同学们进行品析展示及怎样回答问题。

(可以对单词进行拓展)

C组:将随堂笔记处的翻译呈现于展现区,带领同学们深入认识对话。

D组:情景表演展示

分演角色,运用所学句型适度拓展。(要求:入情入理,符合英语交际情境,注意姿态和舞台的生动性,自然大方)

Step2:品析对话

1.单词

1after school 2want

3get off 4walk straight

⑤on the left ⑥three minutes

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2.回答问题

What is Mike going to buy?

Where is the shoe store?

Which bus can he take?

Is the hospital on the right or on the left?

3.翻译

1I want to buy a pair of shoes.

2Get off at the cinema.

3Then walk straight for three minutes.

4The hospital is on the left.

4.填写顺序:

Come on! Believe you can do best!

等级:

课课清训练

一.根据汉语完成句子

1.打扰一下,电影院在那?

2.在鞋店下车。

3.它在邮局的隔壁。

4.我怎么到达超市?

5.医院在左边。

二、连词成句

1、It to the science next museum is (.)

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2、bus by You No.6 go can the (.)

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3、here Is far it from (?)

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4、there a near Is bookstore here (?)

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三、单项选择

( )1、The hospital is not far -----here.

A.from B.to C.by

( ) 2、Our school is next -----the bank.

A.to B.on C.at

( ) 3、Then walk straight -----three minutes.

A.for B.on C.near

( )4、-----are you going to do after school?

A.How B.Which C.What

等级: 批阅日期:

英语写与读

1. 将今日所学对话朗读5遍,直至可背诵。(10分钟)

2. 完成小练习册A部分的题。

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