最新版：小学英语《导学案》编写格式.doc 2页

小学英语《导学案》编写格式例：（以下为正文）三年级英语下册教学目标解析（以册为单位）1、课标表述（课标对本年级应超过的规定导学案的格式，具体至各项的详细规定）2、教材目标（教材的内容与目标：知识、能力、文化、情感、策略目标）3、教学思路提示（教材实施建议） （1）教学方法提示 （2）学法指导提示4、教学过程中的教学评价Unit 1 （标题居中）教学目标解析（以单元为单位）1、单元目标（知识、能力、文化、情感、策略）2、单元内容重点 难点3、教学思路提示 （1）教学方法提示 （2）学法指导提示单元的课堂评价 Unit1 （第一课时）（居中）教学目标解析（以课时为单位）1、课时目标（知识、能力、文化、情感、策略）2、课时内容 重点 难点3、教学思路提示 （1）教学方法提示 （2）学法指导提示4、课时的课堂评价教学过程 一、课前学案自学 二、课中1、小组合作2、班内展示3、质疑研究4、自悟自得5、达标测评 三、课后课后反思 编写要求：1、可选用英汉结合的方法，避免全部抄袭，流于形式。2、文件保存、上传名称三年级均使用Grade3(上)/Unit?；四年级均采用Grade4（上）/Unit？；六年级采用Book7/Lesson?的格式。编写时间：2011年3月--5月导学案的格式，定稿后于5月中旬前发电子稿件到 gyxxyyjy2009@163.com注：具体到每课时导学案，可参照上学期高校课堂示范课老师的导学案模式。可到巩义市教育科研网中学英语中查看。