读书笔记:微格教学教案格式661421313
微 格 教 学 教 案× × 系× × 班 张三微格教学教案格式 年级: __________ 科目: ____________课题: ___________主讲人: ___________ 培 训技能 综合技能 教 学目的 时 间分配 授课行为 (讲解、 提问的内容) 技能 要素 学生行为 (预想的问题) 教学媒体 板书内容 00 秒1分30 秒3 分6 分8分30 秒9 分附: 1.教学目标。 表达要准确、 确切,不贪大求全微格教学教案格式微格教学教案格式, 便于评价。2.教师的课堂行为。 按教学过程, 写出讲解、 提问、 演示等学生的活动。 3.应用的教学技能要素。 在课堂过程中学生的某些行为可以归入某类技能, 应在对应处注明。 对重点训练的技能要注明其构成要素。 4.学生行为。 教师可大概至的师生在回忆、 观察、 回答疑问时的想象行为。5.教学媒体。 将必须用的教学媒体按顺序注明, 以便准备跟使用。 6.时间分配。 教师预计教学行为、 学生行为所需的时间。 7.完成以上教案表格基础上, 应另附板书设计一份。 8.教案科目和讲义内容原则上要求自己所学专业的中学、 初中、 高中教科书规定内容。附: 板书设计
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1.教学目标。便于评价。2.教师的教学行为。演示等教师的活动。3.应用的教学技能要素。应在对应处注明。对重点训练的技能应注明其构成要素。4.学生行为。回答问题时的预想行为。5.教学媒体。以便准备和使用。6.时间分配。学生行为所需的时间。7.应另附板书设计一份。8.高中教科书规定内容。
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