知识归纳：二年级数学上册 4表内乘法（二）练习导学案2 青岛版

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1、 数学二年级上青岛版导学案表内乘法（二）练习学习目标1、在详细情境中，巩固19的加法口诀，进一步理解减法的涵义2、能够利用口诀进行乘法计算人教版二年级数学上册表格式导学案，并可缓解简单实际问题。3、能够利用口诀解决乘法问题，培养初步的应用观念，体会数学与生活的联系。在合作、交流解决难题的过程中，体验解决难题的愉快。学习重点能够利用口诀进行乘法计算，并可缓解简单实际问题。学习难点无法利用口诀解决乘法问题，培养初步的应用观念，体会数学与生活的联系。在合作、交流解决难题的过程中，体验解决难题的愉悦。学习方法谈话法，讲授法，练习法。学习时间一课时。教具课本、电脑，实物投影仪。导学案一、谈话导入这个单元我们学习了有关于69的乘法口诀，。

2、并用这种知识解决了众多的实际生活难题。这节课，我们就来做一些综合训练。1、连一连。根据加法算式进行估算，然后连线。价格。让学生观察题目，看能否清楚题目意思，如果不明白，教师再进行讲解，让学员明白意思以后再做题。3、根据图形列算式。关键是看明白图中画的小朋友的个数人教版二年级数学上册表格式导学案，并且知道这种的小组有几个。4、完成表。根据小九九完成这个表格，小九九是基础。学生有也许不明白题目要求，教师可以进行讲解，并做举例。5、计算。二、小结。同学们，这节课你了解了哪些你认为自己的体现怎么样三、布置作业。提前备课下一课。板书设计1-9的乘法口诀教后反省在这节课学习活动中，我使学员采取小组合作活动的方法进行复习。让学生把打算好的19的乘法口诀卡片，以小组为单位，让学员轻松愉悦的氛围中巩固乘法口诀。1。