学习收获：幼儿园中班传染病教案

幼儿园中班传染病教案

传染病是一大类疾病的总称,其特征是由病原微生物感染引起,并且可在动物跟人群或人群间传播。

幼儿园中班传染病教案1

【活动目标】

1、了解有关幼儿容易感染上的传染病的状况，根据自己的生活心得说出预防疾病的方式。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方式，增强儿童预防疾病的观念。

【活动准备】

1、有关传染病的资料与照片。

2、幼儿用书。

【活动过程】

一、师幼谈话，由儿童非常熟悉的手足口病谈到传染病。

1、讨论春夏季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和冬季气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变）

2、教师告诉儿童春秋季会有什么流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）

3、重点介绍手足口病的临床表现。

4、请儿童讲述自己受伤时的历程和体验。（如请大夫治疗，要定时服用，多静养，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等）

二、教师讲述手足口病的传播方式。

1、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

2、请语言能力强的儿童到后面来讲一讲小朋友们的经验。

3、教师小结：咳嗽，打喷嚏，吐唾沫，毛巾及手摸过的用品上就会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。

4、很多传染病的传播方式跟手足口病是一样的。

三、幼儿讨论：如何防治手足口病。

1、提问：我们必须如何防止传染病？

2、幼儿自由回答。

3、教师小结：多喝开水，多喝玉米零食、不吃荤，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。

【活动结束】

教师带幼儿到洗手间洗手。

幼儿园中班传染病教案2

活动目标：

1、帮助儿童懂得有关传染病的知识跟防止措施。

2、培养儿童预防传染病教案格式幼儿园，增进健康的观念跟行为。

活动准备：

1、预防传染病的.方法。

2、一些有关于传染病的截图。

3、红眼咪咪的故事。

活动过程：

一、以故事引发活动。

师：今天钟老师带来了一个好听的独白，想跟小朋友们一起分享，请他们仔细听，听完了独白，我需要他们来提问我的小难题呢？

1、教师有表情的讲述故事。

2、讲完故事后回答：

师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会的红眼病呢？那为什么咪咪阿姨的嘴巴也黑了呢？

教师小结：原来咪咪的嘴巴进石头了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果脑袋发炎了，变白了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病教案格式幼儿园，所以红眼病传染给了孩子！

3、引导儿童讨论防止传染病的方式。

师：红眼病会感染给对方，那我们应怎么样预防自己不得红眼病呢？

教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的纸巾去擦。如果得了红眼病，应在家休息，避免跟对方接触，等病好了能够上幼儿园。得了红眼病后应立即到诊所救治，点眼药水，用干净的手绢擦眼泪，不到公共场所去。

二、讨论其它的传染病。

1、讨论其它的传染病。

师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那他们还了解什么传染病呢？为什么会得这么的病呢？

2、讨论该怎么去抚养传染病。

师：传染病真是可怕！而且我们的生活中四处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？

（教师播放一些照片，引导幼儿仔细认真观看）

教师小结：我们生活中需要应多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们需要留意自己的卫生。

三、教师总结。结束活动。

让孩子们知道怎样预防传染病。

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