汇总：新人教版八年级语文上册教学计划(含教学进度表)

2017 新人教版八年级上册语文课堂工作计划 （含教学进度表） 2017 新人教版八年级上册语文课堂工作计划 （含教学进度表） 一、指导观念 全面推进新课程标准的观念，深刻了解物理的人文性和工具性。努力培养和提升人的语文能力。积极开发每个学员的潜能，培养教师的健康个性，培养教师自我教育和终身教育的观念。语文不仅要使教师学到了语文知识和素质，更重要的是应加强思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。 二、教材简析 八年级语文上册课本分为五个板块六个单元，这是从原先教材的基础上继承跟发展而来，教材编排有阅读、综合性学习 ·写作·口语交际、名著导读、课外古诗词背诵、名著导读几个模块。六个单元是指按照文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。该教材有下列突出特征：（１）立足学生实际（２）体现现代观念（３）弘扬人文精神（４）突出开放性（５）注重策略鼓励。 本册丛书六个单元共有 24 篇短文，根据内容和体例分为：一单元，新闻阅读；二单元，为人物传记；三单元，文言文单元；四单元，散文；五单元，说明文单元；六单元，文言文单元。 综合性学习·写作写作· 口语交际贯穿整个新课本的一直。每个单元的侧重点有所不同。

课外古诗词背诵 课外古诗词背诵也是贯穿整个新课本一直的一个板块，每册丛书都有十首古诗词供教师背诵，在通读中，领略传统文化的韵味，感受诗歌的语言美、形象美、意境美，体现了语文的熏染感染作用。 名著导读 名著导读和课外古诗词一样，都是新课本的看点，是很可表现培养教师语文能力的一种教学方法。 三、班级教师现状分析 本人新接任 805 班英语课堂，据认识大部分学生爱学习，尊敬老师，积极动脑筋思考问题，但也是少数教师语文基础较好，成绩一直不理想，主要体现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的看法，写文章词不达意，材料成旧，抓不住要领，对英语学习兴趣不是十分独特。 四、教学目标 1、知识跟能力目标：正确理解跟利用祖国语言文字，具有基本的阅读听话说话的素养，养成良好的英语学习习惯。初步掌握精读略读的技巧，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利有情感地诵读课文，背诵基本课文中的一些精彩片断人教版八年级语文上册表格式教案，初步具备欣赏文学作品的素养，养成读书看报的习惯。了解文中出现的有关重要作家作品的知识，了解描写方式跟隐喻方法和词性的有关知识，熟记课文中出现的生生字的音、形、义。 2、过程跟步骤目标：进一步培养教师的爱国主义精神，激发师生热爱祖国语言文字的情感，培养教师社会主义的观念品质，努力开拓学生的视域，注重培养创新精神和成就能力人教版八年级语文上册表格式教案，发展学生的智商，培养教师健康高深的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康时尚，逐步产生健全...