知识归纳：湘教版小学数学三年级下册全册完整版教案

湘教版第六册语文全册完整版教案 湘教版第六册语文课堂计划 一、 教材分析 本册共有八个单元， 每个单元组织一次语文活动共 8 个语文活动， 8 个单元共学习 30 篇课文、 6 个口语交际内容跟 8 个习作片段； 第二单元 2 首古诗、 第六单元学习 2 首词。 教材最后是字词表， 全册要求了解的字， 有 314 个； 要求会写的字， 有 237 个。 二、 课时计划 本学期从 2 月 7 日开学开讲到 7 月 5 日左右末考， 大约 5 个月 21周， 除去清明节、 当午节跟五一劳动节以及高中末考等有效课堂时间大约有 18 周左右。 每周 7 个课时总计 126 课时。 三、 教学目标 １ 、 继续复习、 巩固汉语拼音， 借助汉语拼音识字、 正音。 ２ 、 认识 314 个字， 会写 237 个字。 要求了解的字可读准音节，结合句子等语言环境认识意思。 需要非常强调的是， 要求了解的字不要作过细的字形分析， 也不要求书写。 要求会写的字则应可读准字音，认清字形， 了解意思， 正确书写， 并练习运用于口头和书面语言表达之中。 有主动识字的梦想， 在生活中自主识字。

养成良好的写字习惯，书写规范、 端正、 整洁， 感受汉字的形体美。 ３ 、 继续使用音序查字法和部首查字法查词典， 培养独立识字的素养。 ４ 、 喜欢阅读， 对阅读有兴趣。 学习用普通话正确、 流利、 有情感地诵读课文。 能默写指定的课本和自己喜欢的短文片段。 在学生的指导下， 学习默读， 做到不出声， 不指读。 ５ 、 能联系上下文和生活实际， 了解课文中短语的含义， 在阅读中主动积累词句。 ６ 、 能阅读简单的课外读物， 能与对方交流自己的体会跟见解。养成爱护图书的习惯。 ７ 、 学习使用逗号、 问号和叹号， 体会所表达的不同语气。 ８ 、 积累自己偏爱的词语、 对联、 古典诗歌、 格言谚语。 ９ 、 逐步养成讲普通话的习惯， 积极推进口语交际，增强愿意与人交流的观念人教版小学语文三年级下册表格式教案， 认真听他人发言， 能看懂主要内容。 能主动与他人沟通， 讲述浅显的独白和见闻。 说话时态度自然大方， 有礼貌。 有表达的自信心， 能就感兴趣的话题发表自己的看法。 10、 对习作有兴趣， 能把发现的、 想到的写出来。 在作文中学习利用阅读跟生活中学到的词句。 根据表达应该， 学习使用冒号、 句号、问号、 感叹号。 学习写作文。 11、 对周边的事物有好奇心， 乐于观察大自然，热心参加小学、社区活动人教版小学语文三年级下册表格式教案， 并可表达自己的体会。四、 教学重难点 1、 继续把握正确的读写姿势， 并养成习惯， 养成爱惜学习用品的习惯。 培养专心听讲、 积极发言的习惯。 继续培养刻苦朗读背诵、乐于课外阅读的习惯， 养成认真完成作业和查字典的习惯。 ...