读书笔记：powerpoint教案（20课时）

学 期 教 学 教 案

学科：信息技术 第四册 班级：二年级 任课教师：梁立新 2003-2 19

一、教材简析

本学期使用的计算机课本是北京教育出版社出版的《中学信息技术课本》第四册。

本教材主要内容以Microsoft Office套件中的PowerPoint的使用为主,具体内容有:1.制作演示文稿 2.不同视图方式的使用 3.文本框的操作 4.图片,对象的插入和编辑 5.带有超级链接的演示文稿 6.超级链接的使用 7.修饰幻灯片的播放效果 8.声音,影片的插入 9.模板的使用 10.幻灯片的背景设定及色调方案 11.学会使用帮助.

二、学情评价

1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各类信息的能力较差。

3、学生利用电脑的能力较好

4、部分学生上机行为不够规范

5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象

三、目的要求

1、培养教师爱护公物的良好习惯

2、提高教师学习计算机理论常识的兴趣

3、规范学生上机行为

4、对学生适时进行爱国主义教育

5、成绩指标：平均分80，及格率98％，高分率80％

四、教学措施

1、认真钻研，精心备课 2、仔细讲授 3、耐心辅导 4、严格规定学生

五、教学进度

序次课题：（内容）课时周次序次课题：（内容）课时周次

1利用PowerPoint制作简单的演示文稿1111期中考核１11

21212修饰幻灯片的播放效果112

3不同视图方式的使用1313１13

4文本框的操作1414声音，影片的插入１14

5图形跟照片对象的插入和编辑1515模板的使用１15

616１616

7带有超级链接的演示文稿1717幻灯片的背景设定及配色方案１17

8118１81118

9超级链接的使用1919学会使用帮助１19

101110期终考核１20

授课时间:总第1课时

课题： 第一课： ： 利用Powerpoint制作简单的演示文稿 课型： 新授课

教学内容： 新建演示文稿

教学目标(思想、知识、能力)： 1. 掌握如何开启Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的意义4. 会保存制作好的演示文稿

教学重、难点： 建立演示文稿

教法、学法： 讲演辅结合

教学程序

认知操作

一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同你们来学习信息技术。上学期，我们学习了Office97中的电子表格软件Excel97的相关内容，大部分同学未把握了怎样制作一个表格了。本学期，我们将再次学习Office97中的另一应用工具PowerPoint97。用它可以制作多媒体演示文稿。

从现在开始我们将围绕下例，来学习该工具的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的词语讲解。今天来学习怎么新建一个单页幻灯片演示文稿：1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint97软件，出现该应用程序的开启场景。如KP1图教案格式课时，利用其中选项可以构建演示文稿。2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序手动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选取其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版风格的可选系列)从版式选择对话框中选取“标题幻灯片”版式。(第一种版式)4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

三、小结：单页幻灯片的制作

学生练习：一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的便捷途径,双击之亦可开启电子表格.四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的构成五.按规定设立空演示文稿，并保存之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。六.关机

教学后记 仍有少数朋友不按规定进行开机关机操作

授课时间:总第2课时

课题： 第一课：利用Powerpoint制作简单的演示文稿 课型： 新授课

教学内容： 组织幻灯片、观看放映

教学目标(思想、知识、能力)： 1.学会插入新幻灯片2.掌握在幻灯片中键入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等3.学会放映幻灯片

教学重、难点： 组织幻灯片

教法、学法： 讲述法 演示法

教学程序

认知操作

一. 复习提问1.什么是PowerPoint?功能如何?2.怎样创建一个文件名为“溪居”且带有一张幻灯片的演示文稿？二. 新授 上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映。 组织幻灯片 1.插入新幻灯片a.插入第二张幻灯片(选第10种版式：竖直排列标题与文体)b.插入其它幻灯片(均为第2种“项目清单”版式) 2.输入文字a.确定编辑条件：在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令)b.输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴”，单击副标题框，输入“作者：王维”c.编辑幻灯片文本内容：单击编辑窗口左侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目教案格式课时，在竖排文本框中键入诗词原文。重复上述操作，将文字内容添加至相应的幻灯片中。 3.插入艺术字:要求将标题换成艺术字 方法：插入/图片/艺术字 步骤：a.删除已有的标题文体b.添加艺术字标题c.调整艺术字的位置 4.插入剪贴画:目的是美化幻灯片a.选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选取b.插入剪贴画：插入/图片/剪贴画c.调整剪贴画的位置观看放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在键盘上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。三. 小结:组织幻灯片及观看放映 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四.插入四张新幻灯片(其中第一张为第10种版式，另三张均为第2种版式。五.分别输入入各张幻灯片的文字六.将第一张幻灯片的标题转换成艺术字七.任选一张幻灯片，在其中插入剪贴画 八.观看放映九.保存文件十.关机