汇总：XX四年级下册语文第三单元表格式导学案（人教版）

XX 四年级下册语文第三单元表格式导学案（人教版） XX 四年级下册语文第三单元表格式导学案（人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址黄梅县第三小学高效课堂导学案 学科：数学学期：四下审核人：年月日 课题 P28/例 1（加法交换律）P29/例 2（加法结合律） 课型新学课课时第 1 课时共 10 课时 学习目标 知道加法交换律、结合律。 学习重点研究跟理解加法交换律、结合律。 学习难点探究和理解加法交换律、结合律。 学习过程学法指导学案 预习 定向 1、完成右栏中的习题 2、读本课的学习目标 58+13 =65+17+83= 1 蒸 3+58=65+（17+ 忱 83）= 自学 体验自学 揶 ：学生自学导学案上的考题 绀 。１、出示 27 页情景图小学数学表格式导学案， サ 观察主题图，根据条件强调 腻 问题。（1）李叔叔今天 一共骑了多少千米？ 列式 鞴 为（ ） 还可以列 藩 式为（） 山 这两组算式写成： （） 亍 +（）＝（）+（） 2、 榇 这两组式子有哪些不同？它 呋 们的结果是如何。 3、试 汔 着再列举几个这样的事例。 耷 （）+（）＝（）+（） 颟 （）+（）＝（）+（） 樾 4、通过这几组算式，你 们发现了哪些？能不能用一 挞 句话说出来。

两个加数（ ）小学数学表格式导学案，（）不变，这 洼 叫做（ ）。 5、 霏 你可用自己喜欢的方法表示 出加法交换律吗？（用字母 厄 或图形表示） （２）看书 祜 例２ 李叔叔这一天一共骑 了多少千米？ 可以列式（ 殪） 还能 绥 以列式（瑭 ） 计算结果看到： （ 酐）＝（ 墒） 6、再举 出几个这样的事例。 （_ __+___）+___○ 袄 ___(___+___)___(___+___) 刹 ○（___+___）+_ 阐 __ 7、通过这几组算式 秽 ，你们看到了哪些？能不能 蠼 用一句话说出来。 先把前 历 ()或者先把后（ 倬 ），（）不变，这叫做（ 被）。 ８、 学生用自己偏爱的方法表示 加法结合律。（用字母或图 形表示） 合作 探究对学 犋 ：对子之间交流自学结果。 ￡ 群学：组内交流，合作释 ァ 疑。组长做好展示分工的准 闾 备工作 展示 交流 1、分 雅 组展示，其它小组对展示的 怄 内容进行指责和补充。 ２ 揄 、其它小组来评价。 自测 ぽ 反馈(69+172)+ 呱 ○69+(+28) 30 廪 0+=600+ A+B= + +36=25+ P2 ュ 8/做一做 P31/4、1 总结升华（△+☆）+○= △+（☆+○）用了什么运 剃 算定 律？ △+☆=☆+△ 锘 用了什么运算定律？ 师生 妫 课后记 黄梅县第三小学高 娥 效课堂导学案 学科：数学 螓 学期：四下主备人：石列军 审核人：年月日 课题 加 法运算定律的采用 课型新 缧 学课课时第 2 课时共 10 课 於 时 学习目标 1、能利用加 粒 法运算定律进行一些简便运 柳 算。 学习重点可利用运算 定律进行一些简便运算。解 决简单的实际问题...