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教案的基本格式规范 教案是学生为成功而有效的举办课堂活动按照教学大纲以课时或课题为单位对教学内容和教学方法等进行安排跟设计时编写的详细方案 以课时为单位的称课时教案以课题为单位的称课题教案前者侧重考虑培训时数如何在有限的时间内举办好课堂活动它多见于中小学教学活动中前者则把重点放到课题研究与介绍方面这在学校教学中较普遍 1.教案作为一种实用教学文书具有较强的指导性和针对性它规定从实际出发按照学生实际状况依据教学大纲和规定解读教材内容突破重点和难点 2.要留意知识的前后衔接和新知识的补充 3.教案语言力求简明、准确 1.教案是学生进行教学活动活动的详细方案既是教师备课的结晶也有学生上课的根据对加强教学工作、保证和提升教学品质具有重要的作用 教案也是学生课堂工作的备忘录好的教案有科学性、计划J胜的特征 2.教案反映出学生针对该门课程所具备的专业知识的多寡和教学方法与样式的差别使得相似的课题对于不同的学生来说教案有着很大的差别 3.因为教案是学生上课前设计的能否切实可行还要在教学实践中去检验并且要具备一定的弹胜 教案没有固定的写作方式但一份完整的课件除了上课教室、科目、日期外还须包含课题、教学目的、教学方法和教具、教学重点和难点、教学过程、布置作业和训练并且下一课学生应预习的内容等方面现择要说明： 1.课题 指授课内容的标题以及是中心议题 2.教学目的 根据大纲规定和学员实际状况对于本课题或本课时教学内容提出的必须超过的目的 3.教学重难点 教学难点是相对于教师接受而言的教学重点则是学生为超过预定教学目的而需要注重讲解和预测的内容 4.具体教学过程 是教案的主体要写清教学内容的具体安排分清步骤层次表现逻辑性、科学性提出启发性问题对课题讲行归纳和小结等陈情表教案中班角色游戏教案济南的冬天教案范本 ?