六年级下英语教案-写信的基本格式.doc

教学重点、难点

重点:懂得书信的恰当格式。

难点:书信中称呼和祝愿语的恰当书写格式。

教学时间:5′50″

教学过程:

一、写信的实用意义

(“飞鸽传书,鸿雁传信,鱼兼尺素。”这些美好动人的独白诉说着信件是古人传信息、报平安、表思念的重要手段。现代生活的我们借助电子短信与亲友好友交流。但在香港、韩国、日本及其华侨地区仍然保留着更传统的书信礼仪;在国事交流和公务公函中,书信却成为一种正式社交模式。可见,掌握基本的书信格式除了有助于提高个人文化礼仪素养书信格式课件,而且也有助于促进交流。)

语音:信成为应用文体的一种,在社会的各个历史时期担当了不可忽视的使命,它最是一种文化的标志。用书信沟通,可以让情感最加深厚,快捷的电话、短信沟通达不到书信的效果,书信还是太正式的一种社交方式,正确的书信格式最是一种约定俗成的礼仪。

二、学习书信的格式

介绍书信正确格式

用“信如同鸽子的六部分”形象生动地介绍书信的恰当格式。

(打出幻灯片:鸽子身体五个部分分别代表信的六个步骤。)

头——称呼颈部——问候躯体——正文尾——祝愿语前脚——署名后脚——日期

书信格式主要包含六个部分:称呼、问候、正文、祝愿、署名和日期。

(1)称呼是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行,顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。[来源:学科网]

(2)问候是对收信人的一种礼节。如果收信人是朋友,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)依时令节气不同,也常有所差异,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

(3)正文是书信的主要部分,内容条理清楚应写成真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。正文的开头空两格。[来源:学科网]

(4)祝愿要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。这是对收信人的一种礼貌。在正文写完以后,另起一行空两格写“此致”“祝你”“敬祝”, 紧接着,再另起一行,顶格写“敬礼”“安好”“健康平安”“身体健康”等祝愿内容,最后加上“!”。

(5)署名应写在祝愿语后一行或两行,顶左边写上自己的姓名。署名和称呼应对应,例如:称呼是“亲爱的妈妈”书信格式课件,署名应是“儿子:阳阳”。