2014-2015学年新版高中一年级体育上册教案表格式全册.pdf 63页

乡宁县东街小学一年级体育全册备课 课 次教 学 内 容室内课 第一课（引导课）1、认真上好体育课 第二课2、队列队形1、雏鹰起飞（预备节第一节） 第三课2、在陌生的场地上做游戏（老狼几点钟）1、雏鹰起飞 （第二节） 第四课2、与陌生的同伴一起参加游戏（切西瓜）1、雏鹰起飞 （第三节） 第五课2、与陌生的同伴一起参加游戏（切西瓜）1、雏鹰起飞 （第四节） 第六课2、在陌生的场地上做游戏（老鹰捉小鸡）1、雏鹰起飞 （第五节） 第七课2、在陌生的场地上做游戏（老鹰捉小鸡）1、雏鹰起飞 （第六节） 第八课2、游戏：快快集合1、雏鹰起飞 （第七节） 第九课2、游戏：快快集合1、雏鹰起飞 （第八节） 第十课2、队列队形1、队列队形 第十一课2、丰富多彩的体育项目1、雏鹰起飞（1-8节） 第十二课2、迎面接力跑1、基本部位操 第十三课2、往返接力跑1、各种姿势起动的自然跑 第十四课2、游戏：急中生智1、迎面接力跑 第十五课2、各种压腿、踢腿练习1、基本部位操 第十六课2、游戏：老鹰抓小鸡课 次教 学 内 容1、雏鹰起飞（1-8节） 第十七课2、游戏：老鹰抓小鸡1、各种姿势的自然走 第十八课2、游戏：捕鱼1、体验不同姿势的走 第十九课2、各种压腿、踢腿练习1、体育活动的快乐 第二十课2、拍球比多1、攀爬游戏 第二十一课2、运球1、立定跳远 第二十二课2、游戏：投圈赛事1、立定跳远 第二十三课2、游戏：捕鱼1、模仿操 第二十四课2、游戏：踩尾巴1、立定跳远 第二十五课2、游戏：送西瓜（球类）1、游戏：踩尾巴 第二十六课2、体验体育活动的快乐1、测试：立定跳远 第二十七课2、自选游戏1、综合性游戏：爬山涉水 第二十八课2、期末总结一年级体育教案一年级体育教案一年级体育教案 课次第一课 教材 （室内课） 引导课 体育知识：安全应对意识的培养1、通过课堂让学员认识做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身 目的体姿态。3、培养教师才会常常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标唱歌： 开学生问好：1、教师语言 始宣布本次课应清晰。学生坐在教 部的内容教 室 2、讲解课堂 室里按自己 分跟任务：要求任务。的座位坐好点名；。一、讲解本学期体育课的要求跟任务教室讲解语内容。言应清晰二、讲解怎样。树立安全应对意识要求：1、能够看到1、 学生严肃安全隐患遵守纪律 学生坐在教。室里按自己 基2、能够迅速教 室的座位坐好 本报告问题2、养成良好 。 部的坐立行的 分3、能够自己恰当姿态。解决难题3、能够自觉4、能够做到做到无故旷自我保护课，迟到，有事要休假。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标习惯重点；了解早操的益处。难点；养成良好的做早操的习惯。小游戏：教 室1、 教师讲解 1、 学生认真 基（抓手指）游戏的方听讲游戏 本法和规则。方法和规 部 规则：则。 分手放平。2、 教师做示食指尖必须范。2、 学生练习顶着手掌。心。3、 学生训练跟游戏。3、 学生进行听到老师口游戏。

令后才会抓手指。 结、、 总结本 束次课的教 室教员总结本次 学生按学校 部状况。可的情况。的座位坐好 分、、 下课。。 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次第二课 教材 认真上好体育课 队列队形1、 通过启发、提问、观摩、学生参加及校长的讲解，使教师对体育课表现出学习兴趣，了解课堂常规； 目的 2 、 通过“立正、稍息、看齐”等队列队形训练，让学员尝试进行一些简单的跟随集体完成动作的操练，使学生初步构建正确的身体姿态；3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。 顺序教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标组织：1、 教师带领小 1、 小朋友熟常规教学：××××××××××朋友在操场悉环境与仔细上好×××××××上集中；陌生的同体育课×××2 、 熟悉操场周伴；围的环境， 2 、 学生参与认识课堂常◎基本了解集规（服 准合的地点；装要求、 备3 、 组织学生观上课的常 部摩高年级学规）； 分生上体育课，同上队列激发上课的兴趣；4 、 教师提问、启发，讲解上课的常规。1、 学生认识组织：1、 教师给小朋规则；排队同上队友分组（8列四列横队。

组），排队， 2 、 积极参加。 基熟悉前后左 本右的同伴； 部 分2 、 游戏：快快集合 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标组织：1、 教师口令 1、 学生训练立正、同上队列指挥；队形；稍息、四列横队。 基 看齐2 、 纠正动作； 2 、 积极参加 本游戏； 部3 、 师生共同 分做游戏：看 3 、 学生学谁反应快会互相评价。一、放松；组织：1、 教师总结 1、 认真听讲本次课的心态饱满二、小结；情况。。 结 束 三、下课2、 下课。2、 下课。 部 分 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课第三课 次 内雏鹰起飞 在陌生的场地上做游戏（老狼，几点钟） 容1、 通过操（预备节—第一节）的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学员正确的身体姿势； 目2 、 通过游戏（老狼几点钟），让学员学会在陌生的场地上与陌生的同 的伴一起参加游戏；3、发展学生的协调等素质。 顺教学内容场 地校长活动教师活动预期目标 序组织：提出看的应 学生观摩；求：说出各操节 准○○○○○○○○○认真看，说 的动作的特 备 观看录象： ○○○○○○○○○说你看见 征，并进行 部 雏鹰起飞○○ ◎了这些动 模仿。

分作？同上队列四列横队。学习预备节、 组织：第一节1、 教师言语 基激发师生 1、 仔细看； 本同上队的学习兴 部列四列横队趣；2 、 模仿做； 分，体操队形。 2 、 示范动作，并讲解要 3 、 认真记；点；4 、 集体练习3 、 组织学生4 、 模仿练习并记忆； 顺 序 教学内容场 地教员活动 学生活动预期目标 基游戏：老狼，1、 教师给 学生在组 本 部 几点钟学生分 长的带领 分组，下，进行2 、 选好小 练习。组长，强调安全及留意事项；3 、 规定场地要求成员进行训练。 结 一、放松；组织：1、教师总 1、认真听 束结本次讲情绪 部 二、小结；课的情饱满。 分况。2、下课。三、下课2、下课。 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课第四课 次 内雏鹰起飞 与陌生的同伴一起参加游戏活动（切西瓜） 容1、 通过操（第2节）的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学员正确的身体姿势； 目3 、 通过游戏（切西瓜），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同伴一起 的参与游戏；3、发展学生的协调等素质。 顺教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标 序一、课堂常 组织：规：1、教师语言 1、学生站1、体委整队要清晰。

四列横队。、师生问好、 ××××××报告数量、 ××××××2、教师讲解 2、学生认检查服装。 ××××××课堂要求跟 真听讲，注 准××××××任务。意关查。 备 2、宣布课的 部 内容跟任务◎3、讲解队列 3、听从指 分 。练习的要求。 挥注意力集中。4、师生共同同上队列 练习。四列横队。复习预备节、 组织：第一节教师语言提 学生集体示并促使学 复习操的 基同上队列 生的学习兴 动作。 本四列横队，体 趣； 部 学习第2节 操队形。组织学生复 分 肩臀运动习并回忆动 1、 仔细看；作。2 、 模仿做；3 、 认真记；1、 教师示范； 4 、 集体练习。2 、 请学生说说动作的特点3 、 组织学生4 、 模仿训练。学生活 顺序 教学内容场 地学生活动预期目标动1、 教师给师生分组， 学生在组游戏：切南瓜2 、 选好小组 长的带领长，强调 下，进行安全及注 练习。 基意事项； 本3、规定成员 部进行练 分习 结 一、放松；组织：1、总结本次 1、认真听 束课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结；自由散开2、下课。满。 分2、下课。三、下课 教学 反思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课第五课 次 内雏鹰起飞 与陌生的同伴一起参加游戏活动（切西瓜） 容通过操（第三节）的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学员正确的身体姿势； 目通过游戏（切西瓜），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同伴一起 的参与游戏；发展学生的协调等能力。

顺教学内容场 地校长活动教师活动预期目标 序一、课堂常 组织：1、教师语 1、学生站四规：言要清晰。 列横队。1、体委整队、师生问好、2、教师讲 2、学生认真报告人数、 ＋＋＋＋＋＋ 解课堂要求 听讲，注意 准 检查服装。 ＋＋＋＋＋＋ 和任务。关查。 备＋＋＋＋＋＋ 部 2、宣布课的 ＋＋＋＋＋＋ 3、讲解队 3、听从指挥 分 内容跟任务列练习的要 注意力集中。◎求。。4、师生共同上队列 同训练。四列横队。复习第二节 组织：1、教师讲 1、学生认真解动作方式 听讲动作方 基同上队列 和技巧。法跟要领。 本 学习第三节 四列横队，体 2、教师2、学生集体 部 踢腿运动操队形。分解和完整 练习。 分动作示范。 3、学生分组3、教师给 练习。学生部分指导。学生活 顺序 教学内容场 地学生活动预期目标动1、 教师给学 1、学生认游戏：切西瓜生分组， 真听讲2 、 选好小组游戏规 基长，强调则。 本 部安全及注 2、学生练 分意事项；习比赛3、规定组员。进行练 3、分组比习赛。 结 一、放松；组织：1、总结本次 1、认真听 束课的情况。 讲，精神饱 部 分 二、小结；自由散开2、下课。

满。2、下课。三、下课 教学 反思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课第六课 次 内雏鹰起飞 在不同的场地上做游戏（老鹰捉小鸡） 容1、 通过雏鹰起飞的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学员正确的身体姿势； 目2、通过游戏（老鹰捉小鸡），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同伴 的一起参加游戏；3、发展学生的协调等素质。 顺教学内容场 地校长活动教师活动预期目标 序一、课堂常 组织：规：1、教师语 1、学生站四1、体委整队言要清晰。 列横队。、师生问好、 ＋＋＋＋＋＋报告人数、 ＋＋＋＋＋＋ 2、教师讲 2、学生扎实 准 检查服装。 ＋＋＋＋＋＋ 解课堂要求 听讲，注意 备 2、宣布课的 ＋＋＋＋＋＋ 和任务。关查。 部 内容跟任务◎ 分。3、讲解队 3、听从指挥列练习的应 注意力集中求。。同上队列四列横队。4、师生共同训练。广播操组织：1、教师讲第四节；解动作 1学生认真同上队列方法跟 听讲动作方 基 本 重点：各节 四列横队，体要领。 法和技巧 部 的动作技巧 操队形。2、教师2学生集体 分 及要求。分解跟 练习。

完整动 3学生分组作示范 练习。。3、教师给师生部分指导。 顺序 教学内容场 地老师活动教师活动预期目标4、找学生表难点：动作的演。准确性和优美大方有节 基 奏感。 本 部 分游戏：组织：学生在组老鹰捉小1、教师给学生长的带领鸡◎◎◎◎◎◎分组下，进行2 、 选好小组 练习。长，强调安全及注◎◎◎◎◎◎意事项； 结 束 一、放松；组织：集合学员， 1、认真听 部对练习情讲，精神饱 分 二、整理，自由散开况进行评满。评价价，调整2、下课。小组长三、下课 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次第七课 内容 雏鹰起飞 游戏：老鹰抓小鸡1．通过本次课的学习，使学员初步学习要求的徒手操。 目的 2．通过游戏（老鹰捉小鸡），让学生描述并感受体育活动的幸福；3、发展学生的协调等素质。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标组织：一、课堂常规1、教师语言应 1、学生站四： 准清晰。列横队。 备1、体委整队、 ○○○○○○○○○ 部 师生问好、报 ○○○○○○○○○2、教师讲解课 2、学生认真 分告人数、检查○○堂要求和任务 听讲，注意服装。◎。