以导学案和校本作业提升学校数学阅读课堂教学的有效性

1

虞华;;浅谈高中英语阅读教学的现状及策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

2

张宏祥;;新课标高中英语阅读自主学习实践[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

3

王玉华;;浅谈高中英语阅读教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

4

邓朝俊;;浅谈高中英语阅读短文教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

5

褚小文;;浅谈如何提升学校数学阅读教学的策略[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

6

于海军;;高中数学阅读教学之我感[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

7

徐育兵;;高中数学阅读教学常见误区与规避策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

8

王石桂;;新课程标准下的初中语文阅读教学[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

9

章小玲;;高中数学阅读理解——解题方法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

10

冉秀霞;;高中数学阅读教学中的文化教学[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年