【推荐】人教版三年级语文上册《我们的民族小学》教案

【 教美之【 教 【 【 教 【 【 教 【 【 课 【 【 课 【 【 教们吗起就教学目标】1.知学目标】1.知 识学会认2.过 程正确、3.情 感使教师之情。 教学重点】 学重点】 体会课课堂难点】 学难点】 理解描教学方法】 学方法】 合作、课前打算】 前准备】 多媒体课课时安排】 时安排】 1 课时 教学过程】一、激学过程】一、激 趣1. 师：我吗？让我们师：我国，他们一同使我们一起2. 板书课师：这所二、初 读第 识 与技能 认读 5 个字词程 与技巧 流利、有感感 态度跟价 值生感受各民族 课文表达的民 描写窗外的安 探究、交流 课件、相关 趣 导入 我们是一个一起欣赏一是由 56 个同生活，和出来参观这课题《我们所民族中学到读 感知 第 一课《 我字，会书写爱情的朗读值 观 族小朋友学民族大团结安静和小动流 关视频 个多民族的国一首歌曲《民族组成。睦相处。不样一所民族的民族中学到底是哪个我 们的民族写 12 个字词读课本。 学习的幸福，结这一主题以动物凑热闹的国家，你知《五十六个民在我国南不同民族的族小学。

学》。 样的呢？让小学》教 案字。 同时感受文及其贯穿全的词语的表明白我国有多民族 五十六南边疆地区孩子们也在令我们一起案 文中作者表全文的自豪、表达效果。 多少个民族六朵花》。 区，有很多在同一所学上去学习吧。表达的骄傲和、赞美之情族吗？你知道多民族聚居在大学学习。今。 和赞情。 解它在一现在折。族之解决从课1. 初读课（1）自由着重探讨指“戴”，半“蝴”左“蝶”字“雀”字“舞”字 （2）教师2.文章的本文描述之间的友爱3.理解词决。 出示词语A.教师领三、精 读1.全文共第一部分第二部分第三部分2.第一部（1）民族课文中找出从山坡上有傣族，（2）有感族，有阿课文，感知阅读课文，指导“戴、半包围结构中右结构，字应注意右旁字“小”字下后面四竖要师范读课本主要内容？述了民族小学爱团结。 语。小组内语： 坪坝 领读 B.男读 领悟 共分几部分分(第 1 段)分（第 2-3分（第 4 段部分 族小学的学原句。 上，从坪坝有景颇族感情的朗读阿昌族和彝族课文。 圈出本课生蝴、蝶、雀，右上包左互相要靠旁的构成。下边的撇要要写短小、靠文，同学们标？ 学的小学生内合作学习 穿戴 招女生比读分？ )：写小学生段）：写小段）：总结点学生来自哪里坝里，从小路族，有阿昌族读“从山坡上昂族。

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