部编版二年级上册语文完整版表格式全册教案(带单元分析)-精品

部编版二年级上册语文全册教学设计

第一单元单元学习目标

1.教材简析

大自然是个神奇无比的世界,有许许多多令人惊讶的奥秘。为什么小蝌蚪和他们的爸爸长得不一样？能成为汽、云、雨、冰雹跟雪的“我”究竟是哪个？植物妈妈又是如何传播种子的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自然，了解自然常识，激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。

本单元还安排了“口语交际：有趣的动物”，“语文园地一”和“快乐读书吧”。

2.学习目标

1.会认55个生字；会写30个生字；掌握多音字“教、没、为、得”。

2.正确、流利、有情感地诵读课文，背诵课文。

3.引导学生感受大自然的神奇并从中理解大自然所蕴含的道理。

4.培养教师自主识字和独立阅读的素养二年级上册语文表格式教案二年级上册语文表格式教案，观察自然、了解自然常识、探究大自然奥秘的兴趣。

3.学习重点

1.会认55个生字；会写30个生字；掌握多音字“教、没、为、得”；提高教师的识字能力。

2.引导学生正确、流利、有情感地诵读课文，领略大自然的奇特，激发学生观察自然，了解自然常识，探究大自然奥秘的兴趣。

4.课时分配

1.《小蝌蚪找妈妈》………………………………………………… 2～3课时

2.《我是什么》……………………………………………………… 2～3课时

3.《植物妈妈有办法》……………………………………………… 2～3课时

语文园地一…………………………………………………………… 3～4课时

5.教法与学法

在本单元的课堂中，要鼓励教师在反复诵读、交流中理解课本内容，养成热爱大自然、观察大自然的习惯，同时留意引导学生养成自主识字、主动积累词汇的习惯，激发学习兴趣。