教案标准格式_数学_高中教育_教育专区

教课程 名称 课程 类别 任课 教师 授课对象 基要本 参教考 材资和 料主教和学 要目求的案标格一、 标题（课时）二、 教学目的三、 教学安排（教学内容、方法跟形式）1、旧课复习（时间）2、新课内容（时间）3、新课小结（时间）四、 作业五、 教学后记教 案（首页）专业学校：学分 职称总计：讲课： 实验： 上机： 共 个班精心整理教及学 难重 点点 注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课精心整理课次讲座形式 （请打√）附件 3：参考教案格式课程讲义理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 授课题目（教学章、节或主题）：教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：课时 安排教学重点及难点：教学基本内容 （可降低页）方法及形式作业、讨论题、思考题：课后小结：填表说明：1. 每项页面大小能自行添减，一节或一次课写一份上述格式教案。 2. 课次为讲座次序，填 1、2、3……等。3. 授课方法填理论课、实验课、讨论课、习题课等。 4. 方法及形式如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。

教案参考格式精心整理教案是表现教师在教研的基础上，根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计跟组织安排，是教 师实施教学的基础，是确保教学品质的前提。为做好教案编写规范与管控工作，促进教案活动变得完善、有序，提高教学水准，保证教学质 量，特制订本办法。一、教案编写的要求（一）教案封面、扉页上的课程基本信息。 1．教案封面要求：应填写课程名称、课程编码、总学时（周学时）、开课时间、适用年级、专业、使用课本、授课老师等信息。 2．教案扉页要求：应填写本课程的课堂目的、教学方法、教学规定、考核方法等信息。（二）设计编写教案 教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充分的展现了学生对课堂过程的设 计。主要包含：章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学方法、学习旧课、引入新课、提问与训练、小结、布置作业等。 在编写教案时要突出以下技巧：第一，确定教学目的。教学目的应体现学校的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学 层次；技能训练、能力培养；思想素质教育。第二，设计教学过程。教学过程要符合学生的思维规律，调动学生主动学习的积极性，及时纠正学 生的不良学习习惯。第三，确定教学方法和教学方法。

紧紧围绕课程教学大纲、教材和课堂参考资料，了解并预测学生 的基本能力跟特征。根据课程的重点、难点选定教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要手 段之一教案的标准格式，某些课程按照教学大纲的规定要制作多媒体课件辅助教学，但多媒体课件不得替代 教案教案的标准格式，必须按规定编写讲义。第四，撰写教学后记。教学后记是学生对本章节教学效果体现的小结、分析，可以全面阐述教学过 程中的不足，肯定教学过程中的顺利经验，不断积累教学心得，改进教学，提高教学水准。 （三）教案编写时间规定。 教师编写讲义应在开会前完成，其中开学准备周前应编写完成前五周的课件；教学过程中要 提前一周编写完成下一周的教案。附件：教案编写的参考格式200 至 200 学年第 学期精心整理_____________________课程讲义课程编码：______________________________________总学时／周学时：/开课时间： 年 月 日第 周至第 周授课年级、专业、班级：___________________________使用教材：_______________________________________授课老师：_______________________________________本课程课堂目的本课程教学要求 本课程教学方法 学生创新精神和实践能力培养原则考核方法精心整理教学参考资料 对教案的剖析总结周次时 间 年 月 日第 节章节 名称授课 方式理论课（）、实践课（ ）、实习（）教学 时数教学 目的教学 方法教学 要求精心整理教学 内容教学 重点 难点讨论 练习 作业参考 资料教研室 主任 审批意见精心整理教学 后记一、理论课教案一般包含如下内容： 1．章节名称 2．教学目的 3．课时安排 4．教学重点、难点 5．教学过程（包括教学内容、教师活动、学生活动、教学方法等） 6．复习巩固与作业要求 7．教学环境及教具准备 8．教学参考资料 9．教学后记精心整理二、实验课教案一般包含如下内容： 1．实验名称 2．课时安排 3．实验目的 4．实验原理介绍 5．基本操作与设备介绍 6．实验重要方法 7．实验中要切记事项 8．实验后记 注：实训、社会调查、专题探讨、案例评述等其它实践课的课件内容可参照实验课教案内容编撰。精心整理