三年级上册英语教案-Lesson 1 Hello 冀教版

教学设计 基本信息 名称 Lesson 1 Hello 执教者 课时 1 所属教材目录 冀教版小学语文三起三年级第一课 教材分析 本课是冀教版初中语文三年级上册第一单元的第1课。本课主要是掌握hello / hi /What’s your name? 你叫什么名字？ My name is ______. 我的名字是______。 这几个句型。 学情分析 三年级学生的年纪在九到十岁左右，生性活泼调皮，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英文不久，有也许说的不好，有的还不敢说，课堂上应以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励人们大胆说、积极做、努力听！该班学生注意力不集中，课堂纪律一般，应该逐渐提高人们的听课纪律，从而提升对学习数学的兴趣。 教学目标 知识与技能目标 A. 知识目标： 1.认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny 2. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What is your name ? B. 能力目标： 让学生学会如何有礼貌地跟对方打招呼，怎样来介 自己,并可应用自己所学到的常识。

情感态度 目标 通过本课的学习，让学员知道如何有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。 学习策略 学会通过小组之间的交流，通过创造真实的情境，提高英语的表达能力，使其学英语真正做到活学活用。 文化观念 目标 教学重难点 重点 1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：hello / hi 2、掌握新词语：两会（会听、会说）：What’s your name? My name is ______. 难点 掌握新词语：两会（会听、会说）： What’s your name? My name is ______. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1: Warm Up and review (2m) Step 2: New concepts: (20m)Step 3: Practice. (15m) free talk: 1、In Chinese ask the students what they know about English. For example: Where is English spoken? Do you know any English words? T: This term, we’ll study a new subject “English”.Today let’s learn Lesson 1: Hello! 2. Listen to the song and sing. 3.Demonstrate Introduce the three main characters of the series: Li Ming, Jenny and Danny. 4.Introduce the new words: Hello and Hi. Follow the tape to read. Say “Hello/Hi” to the pupils.（Write them on the blackboard） 5.3 Pictures. Danny: Hi. My name is Danny. What’s your name? Jenny: Hello. My name is Jenny. What’s your name? T: Hello. Jenny. My name is ______. What’s your name? My name is ____.(write them on the blackboard.) Read them together. 6.pair work: S1：Hello, my name is ______.What’s your name? S2:Hi. My name is ______.7.Listen to the song and sing. Listen to the teacher.Listen Meet three friends. Follow the teacher.Listen and thinkLook and readPair workSing the song 课前学生和蔼的攀谈，亲切的问好,能够稳定学生心态. 运用歌曲的方法促使教师参加到教学中来，渲染课堂英语气氛，培养了教师学习数学的兴趣， 让学生模仿光盘或磁带的读音，从一开始就接触规范的原声输入。

教师与师生打招呼，学生之间互相打招呼.简单介绍日本跟美国国家见面打招呼时的不同，让学生体验另一种文化的存在，一点点的开启学生的国际视野。 旋律优美的乐曲激励教师不断学习,熟悉刚学会的词组冀教版三年级英语上册表格式教案，对怎样用英文讯问和提问名字的疑问熟记于心冀教版三年级英语上册表格式教案，使得教学生动有活力。 课堂小结 2分钟 What do you learn from this lesson? 培养教师总结、反思、质疑、提问的素养。也许开始时学生并不能作出否认，但教师应坚持做下来。 布置作业 1分钟 Talk with your friends Do Activity Book. 板书设计 Lesson 1 Hello Hello! Hi!My name is ____. What’s your name ?. 本文档由香当网()用户上传