小学一、二年级上册体育教案（表格式72页）

微信公众号：体育老师资源库 体育教员最大学习社群本册教学目的跟目标教学目的：在《大纲》中，明确地要求了学校体育的目的：“通过体育课堂，向师生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提升全民族的的素养奠定基础。”一、二年级教学目标：〈一〉 进一步认识上体育课和锻炼身体的益处，知道一些保护身体健康的浅显常识和技巧。〈二〉 进一步学会一些基本跑步，游戏，韵律活动跟表演的方式发展身体素质和基本活动素质。〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与老师团结合作。课 程 表节数周第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周一周二周三周四下午体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学一直对教师进行思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学品质。一、 教师方面：1、 认真听课，精心写好教案，不听课，无教案不准上课。2、 认真学习跟贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的课堂任务、几为完成任务而采用的课堂方法、教学方法，组织机制等。3、 根据教学任务，提前准备跟布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的中途不能上课，必须经医院领导批准，并做好妥善安排。

4、 在教学中，加强与注重“三基教学”同时应注意对学生素质的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、 教学方法、教学方法的利用，要从提高学员体质出发，根据青少年的心理生理特征及学生的实际状况，科学地安排好、密度跟运动量。6、 教师应注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好衣服。在上课现场等待上课。7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考评和评估，重视资料的累积和保管，并且定期进行科学的剖析和推导，指导和优化教学工作，不断提高教学品质。8、 教学中应充分发挥体育委员，小组长及切实分子的作用以及时常做好对她们的培养和练习工作，使它们真正起至教师助手作用。9、 教学中应有周密的组织纪律，严格的安全保护机制与规定，严防伤害事件的出现如果发生攻击事件应立即向领导汇报并作好妥善处置。二、 学生方面：1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课，着装要轻便体育教案表格式，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带铅笔，小刀等提前按教师要求，在选定地点等待上课。站队时应做到快、静、齐。

3、 不得无故缺课，不迟到、不请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项要求。4、 在教学上严苛执行学生的各项规定，不经准许不得随意移动设备教具要严密执行教师要求的各项保护机制。5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设施跟物品，课后要按学生的规定如数送还各种用品。一二年级体育教学进度表周次起到日期计划进度一8.20~8.24引导课 体育知识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二8.27~8.311、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：块块集合；三9.3~9.71、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四9.10~9.141、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后-省略部分-1、队列：跑圆形。2、模仿操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言应清晰。2、教师讲解课堂要求跟任务。3、讲解队列训练的要求。4、师生共同练习。1、学生站四列横队。2、学生严肃听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、走跑交替重点：走跟跑要轻松。

难点：动作要自然。1、 教师讲解动作技巧跟要领。2、 教师做分解跟完整动作示范。3、 教师给学员个别指导。1、 学生扎实听讲动作技巧跟要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组训练。4X818中排序 教学内容场 地教员活动教师活动数时强基本部分二、游戏：单双脚跳圈规则：1、 跳时中途不许接触圆圈。2、 发令后或拍手后方能跳。3、 单脚跳时摇摆腿不许触地面。4、找学生表演。1、 教师讲解游戏规定和规则。2、 学生训练比赛。3、 教师做恰当评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生训练比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计接力棒4个4个圆圈教学回顾二年级体育课教案时间第十六周 第二节课型一课时内容1、30秒跳小绳；2、期末总结目的1、顺序教学内容场 地老师活动教师活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容跟任务。二、准备活动：1、队列：各种图形的走。2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。

1、教师语言应清晰。2、教师讲解课堂要求跟任务。3、讲解队列训练的要求。4、师生共同练习。1、学生站四列横队。2、学生严肃听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、1、 教师讲解动作技巧跟要领。2、 教师做分解跟完整动作示范。3、 教师给学员个别指导。1、 学生扎实听讲动作技巧跟要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组训练。4X818中排序 教学内容场 地教员活动教师活动数时强基本部分4、找学生表演。1、 教师讲解游戏规定和规则。2、 学生训练比赛。3、 教师做恰当评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生训练比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计录音机一台教学回顾微信搜索：体育老师资源库体育教案表格式，速速入队！