教学计划内容

教学计划的内容有什么?

作为学生每学期开学初都会写一份教学计划。但就教师们写的课堂计划，仔细看看，再耐心想想，没有任何含义。其原因是，都是一些套话，白话，对教学没有任何指导作用。计划是计划，教学是教学，两层皮。要想让计划在教师头脑中留下痕迹，必须有一个统一的规定备课教案格式，让学生可坐下去认真的想仔细地写，把计划跟自己的教学实际相结合。但不管学校如何要求总有应付了事的学生，但我们要考虑到大多数想进步想干事的学生，为她们引路创造学习成长的机会。让教育中的个别甚至是大部分教师先富起来。不要让教育自生自灭，让教育在恰当的方向指引下蒸蒸日上，让闲下来的有心之人重焕活力，给教育以新生。

因此，我觉得教学计划要包含下述内容：班级情况预测，教材分析，教学目标，教学重难点，为完成教学目标所采用的教学机制等。教师如果仔细按这几方面去写，最显然对教师教材学段教学目标有所了解备课教案格式，比不知道自己需要教哪个的瞎教要好得多。如果学生可按教学目标及学情认真备好每一节课，教学品质必有增加，学生的素质也会有所提高。这才是教师的本业。

备课的全过程主要有那几方面的工作?课时教学计划通常包含这些内容?

教师备课基本要求

一、备课是课堂的基本环节，任课教师在教研过程中要按照教学大纲，结合教材特点，针对培训对象的详细状况，认真组织教学内容。

二、认真研读课本，广泛参阅文献资料，抓住基本概念、基本理论、基本技能跟每个章节的基本规定，确定教学重点和难点，科学、合理地安排教学内容。

三、不断更新跟充实教学内容，注意结合社会实际，反映本学科发展的科学技术新创造，并可表现自己的相关研究成果和学术见解。

四、注重从学生实际出发，科学、合理设计各类教学方法、手段和板书，充分展现以教师为中心，启发学员思考，引导学生把握学习方法。

五、教学安排及学时分配要与教学日历同步，合理、得当。

六、每次教案应包含学习目的、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法和适量的作业布置等项目，并附向学生推荐的必要参考书目。

七、无论是手写教案还是电子教案均按要求格式编写。

八、教学文件齐全，整体须包含“备课本规定、教学大纲、教学日历、授课表、学生平时考核表、教案”，且按此排序进行装订。

附教案的基本格式：(是以备课纸为例)

(1)课程名称

(2)使用教材

(3)专业班级

(4)授课时数 总 课时;理论：课时;实践：课时;其他：课时

(5)授课教师

(6)授课时间 至 学年度 第 学期

(7)主要参考文献

(8)课题

(9)目的要求

(10)教学重点

(11)教学难点

(12)教学课时

(13)教学方法

(14)教学内容和步骤

(15)作业

(16)教学总结