教学计划要包含这些内容

教学计划是课程设定的整体规划，它要求不同课程种类相互结构的方法，也要求了不同课程在管理学习方法的规定以及所占比重，同时，对学校的课堂、生产劳动、课外活动等做出全面安排，具体要求了大学要修改的学科、课程开设的排序及课时分配，并对学期、学年、假期进行界定。那么教学计划要包含这些内容?下面我们一起来看看!

作为学生每学期开学初都会写一份教学计划。但就教师们写的课堂计划，仔细看看，再耐心想想，没有任何含义。其原因是，都是一些套话，白话，对教学没有任何指导作用。计划是计划，教学是教学，两层皮。要想让计划在教师头脑中留下痕迹，必须有一个统一的规定，让学生可坐下去认真的想仔细地写，把计划跟自己的教学实际相结合。但不管学校如何要求总有应付了事的学生，但我们要考虑到大多数想进步想干事的学生，为她们引路创造学习成长的机会。让教育中的个别甚至是大部分教师先富起来。不要让教育自生自灭，让教育在恰当的方向指引下蒸蒸日上，让闲下来的有心之人重焕活力，给教育以新生。

因此，我觉得教学计划要包含下述内容：班级情况预测，教材分析，教学目标，教学重难点备课教案格式，为完成教学目标所采用的教学机制等。教师如果仔细按这几方面去写，最显然对教师教材学段教学目标有所了解，比不知道自己需要教哪个的瞎教要好得多。如果学生可按教学目标及学情认真备好每一节课，教学品质必有增加，学生的素质也会有所提高。这才是教师的本业。

备课的全过程主要有那几方面的工作?课时教学计划通常包含这些内容?

教师备课基本要求

1。备课是课堂的基本环节，任课教师在教研过程中要按照教学大纲备课教案格式，结合教材特点，针对培训对象的详细状况，认真组织教学内容。

2。认真研读课本，广泛参阅文献资料，抓住基本概念、基本理论、基本技能跟每个章节的基本规定，确定教学重点和难点，科学、合理地安排教学内容。

3。不断更新跟充实教学内容，注意结合社会实际，反映本学科发展的科学技术新创造，并可表现自己的相关研究成果和学术见解。

4。注重从学生实际出发，科学、合理设计各类教学方法、手段和板书，充分展现以教师为中心，启发学员思考，引导学生把握学习方法。

5。教学安排及学时分配要与教学日历同步，合理、得当。

6。每次教案应包含学习目的、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法和适量的作业布置等项目，并附向学生推荐的必要参考书目。

7。无论是手写教案还是电子教案均按要求格式编写。

8。教学文件齐全，整体须包含“备课本规定、教学大纲、教学日历、授课表、学生平时考核表、教案”，且按此排序进行装订。

【拓展阅读】

教案的基本格式：(是以备课纸为例)

课程名称

使用教材

专业班级

授课时数 总 课时;理论：课时;实践：课时;其他：课时

授课教师

授课时间 至 学年度 第 学期

主要参考文献

课题

目的要求

教学重点

教学难点

教学课时

教学方法

教学内容和方法

作业

教学总结