陕西省职业与成人教育信息化综合管理系统

2020年陕西省职业学校校长教学素质比赛

参赛作品材料要求

所有文档材料均规定规范、简明、完整、朴实信息化大赛教案格式，以PDF格式提交，每个文件大小不超过100M。

教学团队依据提交的专业人才培养方案和课程标准，选取该课程在一个学期中依照条例的课堂任务成为参赛作品，撰写实际使用的讲稿。教案应包括培训信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等课堂基本要素，设计合理、重点突显、规范完整、详略得当。每份教案的教学内容不超过2学时，实践性教学环节的教学内容可以不达到4学时。教学过程安排以及主要内容所占篇幅应超过75%左右。每个参评作品的全部教案合并为一个文件提交。

教学团队在完成教学设计跟实施期间，撰写1份教学推行报告。报告要梳理总结参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施成效、反思与优化等方面状况，突出重点和传统，可用图、表等对推进过程跟成效加以佐证。中文字符在4500~5000字，插入图表不超过12张。

教学团队提交学校实际使用的专业人才培养方案。专业人才培育方案要根据《教育部关于职业学校专业人才培育方案制定与推进工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）和《关于组织做好职业学校专业人才培育方案制定与推进工作的通告》（教职成司函〔2019〕61号）有关要求修订规范。参赛内容为公共基础课程的，只需提交实际设立该课程的其中一个专业的人才培养方案；跨校成立的教学队伍信息化大赛教案格式，只需提交团队负责人所在医院的专业人才培养方案。

教学团队提交参赛作品实际使用的课程标准。课程标准要根据专业人才培育方案，依据职业教育国家教学标准模式中的相关标准规定，参考职业教育国家或县级规划教材，科学、规范制订，说明课程规定、时间进度、实施保障等。多个培训学校只需提交其中一份课程标准；跨校成立的教学队伍，只需提交团队负责人所在大学的课程标准。

教学团队成员根据教学设计实施课堂教学（含实训、实习），录制3~4段课堂实录视频，原则上每位团队成员不超过1段，应在本校的实际教学（含顶岗实习）场所拍摄。课堂实录视频每段时长8~15分钟，总时长控制在35~40分钟；每段视频能自行选取教学场景，应分别完整、清晰地展现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特征鲜明、反映团队成员教学风格的课堂活动实况。中职专业技能课程二组、高职专业课程二组参赛作品的视频中应包括不超过2段反映团队成员关键科技技能教学操作与示范的教学实况。

课堂实录视频须采取单机模式全程连续拍摄（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制方式），不允许另行剪辑及配音、不加片头片尾、字幕注释，不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装，每个文件大小不少于200M。每段视频文件命名有显著区分。

视频录制软件不限，采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）编码格式压缩；动态带宽的帧率不高于1024Kbps，不少于1280Kbps；分辨率设置为720×576（标清4:3拍摄）或1280×720（高清16:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps（恒定）。