高三信息技术暑假复习讲义

教学目标：通过这一课时，学生清晰地知道信息技术高考的统考范围、形式、时间、意义，

同时掌握一定的学习方法，培养自信信息技术表格式教案，明确目标。

教学重点：高考范围跟考试的方式学买方法

教学准备：考试说明（征求意见稿）及其样卷

教学过程：

一、为什么要高考？

社会的演进离不开信息技术，信息能力是人才的标准的一个重要方面。

二、怎么考？

浙江高考的改革信息技术表格式教案，把高考分为三类，其中第三类考语数外加技术，技术课程分通用科技和信息技术，目前我省科技课程考试采取二选一的面试形式推行。每门技术课程限报考两次，取其中一次成为高中分数，成绩两年有效。这意味着我们朋友目前有四次技术考试机会，其中十月份两次，即信息技术和通用科技各一次，具体时间是10月18日，2009年四月份又有两次，即信息技术和通用科技各一次。因为去年是第一次考，建议有能力的朋友尽量多考几次，不管是如何考得上一类二类大学，以防万一。

此次技术课程高考安排：10月18日上午考信息技术，下午考通用科技，考试时间90分钟，试卷总分值100分。

三、考什么？

目前市教育考试院还没有正式下发有关考试指导文件，但有一份讨论稿。根据讨论稿的表明，此次信息技术高考主要考高中时所学的内容，即初中第一学期的必修内容和第二学期的必修内容，我校第二学期选修内容为《多媒体技术应用》，请大家同学留意，正式考试时别选错，另外，如果考试有关指导文件陆续下发后，以即将文件为准。

四、一点学习、复习方法

1．因为现在采取笔试方式，和以前上机会考不同，所以，同学们在教学上应养成做笔记的习惯；

2．认真阅读教科书，特别是一些专业用语、名词解释需要记住；

3．课堂操作时，不仅应熟练掌握有关软件的操作，还要仔细观察操作并可在脑子里清晰地展现、再现操作过程；

4．多做模拟题，培养阅题能力。有条件的朋友，利用网络自行上网找找其它各省的有关高考资料，比如海南省的。

五、以讨论稿为主，细谈考试内容

（一）考试的方式

1．选择题

客观题，只有一个最佳答案。主要出题包括《信息技术基础》和《多媒体技术应用》的内容。

2．判断题

判断对错。客观题，答案唯一。

3．填空题

客观题，答案仅供参考，只要正确就能。

4．连线题

客观题，答案唯一。

5．操作题

参考答案可能会有多种。

6．分析题综合题

组合形题目。

（二）考试范围

依据讨论稿简单逐条点一点。考试难度应比知识内容表中的略为提高。

小结：

一、面对第一次考试，同学们要树立信心；

二、不要因为是三类考试而掉以轻心；

三、课堂上操作时注意观察、理解跟勤做笔记，课后注意识记、回忆跟勤做练习。