2019|2020学年四年级下学期体育课教案(表格式)|百度文库

2019-2020 学年小学四年级下学期体育课教案 本学期教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地要求了学校体育的目的：“通 过体育课堂，向师生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体 质，促进德、智、体全面发展，为提升全民族的的素养奠定基础。” 水平二教学目标： 〈一〉 使学生初步了解自己的身体跟掌握锻炼身体的简单常识及 方法，学会一些体育、卫生保健的安全知识体育表格式教案，培养认真训练 身体的心态。 〈二〉 初步学习网球、体操、小田径、民族特色体育、韵律活动跟 舞蹈等项目的基本科技，掌握简单的运动技能，进一步发展 身体素质，提高身体基本活动素质。 〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣跟积极性，以及勇气，顽强， 胜不骄、败不馁，自觉遵循规则，团结协作等优良品质。 课 程表 节数 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 周 周一 周二 周三 周四 周五 体育课教学常规 体育课教学要从提高体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对教师进行 思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面 的积极性，不断提高教学品质。 一、 教师方面： 1、 认真听课，精心写好教案，不听课、无教案不准上课。

2、 认真学习跟贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教 材重点、难点明确本课的课堂任务、及为完成任务而采用的课堂方法、 教学方法，组织机制等。 3、 根据教学任务，提前准备跟布置好场地、器材、及教学工具。教师不 准退学、丢课，因故不能上课，必须经医院领导批准，并做好妥善安 排。 4、 在教学中，加强与注重“三基教学”同时应注意对学生素质的培养， 努力完成体育三个方面的任务。 5、 教学方法、教学方法的利用，要从提高学员体质出发，根据青少年的 心理跟生理特征及学生的实际状况，科学地安排好训练强度跟跑步 量。 6、 教师应注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明 的建设，并在课前三分钟前换好衣服，在上课现场等待上课。 7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考评和评估，重视资料的累积 和存放，并且定期进行科学的剖析和推导，指导和优化教学工作，不 断增加教学品质。 8、 教学中应充分发挥体育委员，小组长及切实分子的作用以及时常做好 对她们的培养和练习工作，使它们真正起到教师助手作用。 9、 教学中应有周密的组织纪律，严格的安全保护机制与规定，严防伤害 事故的出现，一旦发生攻击事件应立即向领导汇报并作好妥善处置。

二、 学生方面： 1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必 要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自觉锻炼的 习惯。 2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带铅笔， 小刀等尖锐器物，提前按教师要求，在选定地点等待上课。站队时应 做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课，不迟到、不请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各 项要求。 4、 在教学上严苛执行学生的各项规定，不经准许不得随意移动设备、教 具，要严厉执行教师要求的各项保护机制。 5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设施跟物品，课后要按学生 的规定如数送还各种设备。 教学内 容 四年级体育课下学期单元教学计划 教学目标 辅助性的活 动 1、能做出站立式起跑动作，并在在游戏中利用 游戏性练习 跑 2、基本掌握耐久跑的技巧跟要领，增强心肺功能 素质练习 3、敢于抢手竞争，体验克服身体疲倦时的体会 跳跃 1、会做到各种跳跃动作与训练，初步学会跨越式跳 跳远、蛙跳、 高 跳绳专门练 2、在训练与游戏中发展弹跳力及跳跃能力 习 3、在各类跳跃练习与游戏活动中可与同伴友好合作 助跑几步起 6 跳 投掷 1、能做到多种姿势的投掷动作，知道不按规则活到 可能造成人体受到攻击 游戏性练习 2、体验参加投掷与游戏活动时的激动亢奋的心理感 素质训练 受 3、在训练与游戏活动中可说出当年的心理体验 体操 1、能说出所做简单的手臂动作跟单杠动作术语 2、在训练过程中演进上肢力量能力 游戏性练习 3、体验参加单杠活动时的激动、兴奋和勇气等心理 感受 1、说出所学武术操各节的名称，能按节拍连贯做出 全套动作 武术 2、能感受到不怕强手体育表格式教案，敢于与强手对抗的心理体验 专门训练 3、愿意与对方配合完成武术组合动作跟对抗性游戏 的任务 1、学会握拍方式，初步学会颠发球的动作方式 2、能在活动中恰当对待胜负 专门训练 乒乓球 3、不怕与强手一起进行活动，并可在赛事中与对方 游戏性练习 合作去争取胜利 体育与 1、知道一些体育运动方面的常识，学会乒乓球操 健康知 2、利用室内活动的训练，发展手眼配合动作的精确 室内活动 识与室 性 内活动 3、与对方可配合完成学习的任务 教学进度表 周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 计划进度 1、室内课：新学期体育课的内容跟要求；2 踢毽子，跳绳 3、队列队形； 4、广播体操 1、队列队形训练； 2、广播体操；3 踢毽子，跳绳 4 反口令游戏； 5、基本部位操 1、走的游戏：负重走、倒退走；2、游戏：群龙追尾； 3、统一步伐走 1、 武术基本手形； 2、小篮球：原地单手肩上传球 3、武术基本动作 1、武术组合动作； 2、跳长绳 2、五步拳 1、快速走 2、游戏：看谁反应快； 3、游戏：长江——黄河；4、前后滚翻 1、快速走练习； 3、游戏：接力跑 2、游戏：贴膏药； 1、复习前、后滚翻； 2、技巧：前滚翻起立接球；； 3、游戏：单双脚跳圈； 1、技巧：跪跳起 2、低单杠：屈腿悬垂摆动； 3、攀爬 4 跨越式跳高 1、跳高； 2、游戏：三步助跑跳高比赛； 3、游戏：跳过去、钻过来 1、游戏：踏石过河； 2、跳远； 2、比一比 1、顶牛角力； 2、夺球角力； 3、游戏：《夺球战》 1 投掷； 2、掷远