关于印发《教学设计检查、评比制度》的通知

各处室组：

《教学设计检查、评比制度》已经教授办公会议研究批准，现印发给你们，希遵照执行。

芜湖市国防教育学校

2019年7月22日

附件：教学设计检查、评比制度

教学设计检查、评比制度

为推动教学管理，提高学生教研、教学水准，提升教育品质，制订本政策。

一、撰写教学设计制度：

1、所有任课教师讲课前均要认真听课，撰写教学设计（教案），杜绝无教案上课现象。

2、每学期（学年）均须编写新教学设计（教案），不得使用旧（教案），杜绝使用旧教案上课现象。

二、格式规范规定：

1、教学设计可以是手写稿，也可以是打印稿。

2、教学设计要书写正确，格式规范。

三、检查制度：

1、教务处执行教学设计检查机制。

2、每学期集中检查两次：（1）第一次：开学前一周；（2）第二次：学期结束前。

3、每次检查时，在教学设计末页书写“查”，加盖教务处章，注明检查日期。

4、教务处制表登记检查状况。

四、评比制度：

1、教务处执行教学设计大赛制度，组织评选小组进行评奖。

2、每学期期末开展课堂设计检查的同时，进行品质评比，分为优秀、合格、不合格三个等级，教务处制表登记评比情况。

3、评比小组评估结果递交校长办公会研究确认，按照20%比例推选出优秀奖，学校授予获奖证书，给予适当补助。

五、教学设计（教案）撰写要求（评比标准）：

1、教学环节：教学目标确立，重点、难点突出，教学过程清晰，有必要的板书设计，有课后反思。(20分）

2、格式规范：书写认真教案的标准格式，格式规范。(20分）

3、意识形态要求：突出爱国奋斗、国防观念跟国防能力教育，观点正确。(20分）

4、知识正确：教学内容知识正确。(20分）

5、方法科学：教学方法灵活、多样，提倡利用现代科技方式。(20分）

六、保存制度：

教务处建立教学设计保存政策。原则上所有学生的课堂设计，在学期结束后由教务处统一保管。

七、比对制度：

教务处每次检查、评比教学设计时，均须进行比对，凡提交、复制、抄袭旧教学设计的教案的标准格式，评为不合格等级，认定为教学事故。

七、本政策自公布之日起执行。本政策由校长办公会负责解释。