您现在的位置:首页 > 教案格式 > 正文

2015|2016年最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案|百度文库

2020-07-05 07:44 网络整理 教案网

苏教版二年级语文上册表格式教案_人教版=年级上册语文表格式教案_6年级上册英语书表格式教案

最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案 第一单元 授课计划 课题 单 元 目 标 教 材 分 析 重 点 难 点 课 时 分 配 课文 一、掌握本单元要求掌握的生字词。 二、能恰当、流利、有情感地诵读、背诵课文;有收集词语 的兴趣。 本单元共有 3 篇短文、两首古诗和认字练习;秋天的图画, 黄山怪石,植物妈妈有办法,赠刘景文,山行,识字 1。 掌握生字的音、形、意。会写、会用。能恰当的默读课文。 背诵部分课文。 识字 1 用 3 时,课文 1——3 课每课 2 课,诗 4 课时,文园 地 1 课时 共计:14 课时 最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案 识字 1 一、教学目标: 1、认识 11 个生字。会写 10 个字。 2、能恰当、流利地朗读短文。了解秋天景色的特质,喜欢夏天。 3、有收集词语的兴趣。 二、教学重点、难点:倡导师生自主识字,在生活中识字。读准前后鼻音和平 翘舌音的字,用多模式来反馈和巩固。 三、教学时间:二课时 四、教学过程 第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读短文。 2、会认 11 个生字。 一、揭示课题。 炎热的秋天刚刚过去,凉爽的春天就来到了。

6年级上册英语书表格式教案_苏教版二年级语文上册表格式教案_人教版=年级上册语文表格式教案

今天我们一起走进秋天,去欣 赏冬季的美好景象。 二、欣赏图片。 1、拿出事先准备好的秋天的照片展现给朋友看。 2、班内欣赏。把收集到的照片用几个词语或一句话介绍给小朋友。 最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案 3、老师结合课文出示几幅图片,引导学员说出课文中的词句。老师板书。 三、学习生字。 1、初读句子。要求读准音节。 2、再读词语。把自己了解的字读帮朋友听,要求读得通顺。 3、三读句子。请老师说说读了很多语句后的感受。 4、出示全文,引导认读。 四、导读课文,引导反思。 1、师范读,学生模仿读,读出秋天的美。 2、指名读,及时进行引导指导。 3、边读边想象,你的眼前呈现出了这些美好的风景? 第二课时 教学目标: 1、认读字词 2、学习写字。 3、积累词语。 一、巩固练习。 1、我会认。 (1)说说你是如何记住那些生字的? (2)每组在生字中挑一个生字进行成语接龙比赛。 例如:层次—次要—要紧—紧张 2、我会读。 用多种方法读课后训练中的成语。 最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案 二、积累词语 1、 说说你收集到的和夜晚有关的词句,并板书。 2、 选择描写秋天的词语。

苏教版二年级语文上册表格式教案_6年级上册英语书表格式教案_人教版=年级上册语文表格式教案

秋高气爽 烈日炎炎 鸟语花香 泉水丁冬 秋色宜人 天寒地冻 秋风习习 果实累累 柳绿花红 3、出示照片,让学生把与照片相配的词语卡片贴在相应的位置上人教版=年级上册语文表格式教案,并朗读。 三、指导写字 1、引导观察,发现规律。上下结构的字较差:“宜、实、色、华、谷、金、尽” 2、重点讲解:“宜、实、色、华”四个字。 3、学生书写,教师指导。 四、相关练习 1、 组词 谷( )( )( )( ) 金( )( )( )( ) 实( )( )( )( ) 丰( )( )( )( ) 2、填一填 秋天的秋景真美啊,就像一幅多彩的图画。 盛开的花有: 成熟的香蕉有: 丰收的玉米有: 3、 关于季节的诗句。 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节 板书设计 金秋时节 天高云淡 五谷丰登 景色幽美 大雁南飞 瓜果飘香 最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案 层林尽染 秋高气爽 春化秋实 识字一 叠翠流金 山河壮丽 秋收冬藏 1、秋天的图画 教学目标 1.通过本课的学习,使教师感受秋天的美好,初步懂得“劳动成就美”的道 理。

人教版=年级上册语文表格式教案_苏教版二年级语文上册表格式教案_6年级上册英语书表格式教案

2.学习生字,会认八个生字,会写八个生字。 3.有情感地诵读课文,背诵课文。教学准备: 相关课堂讲义教学过程: 一、说话入境,绘画导入 秋姑娘悄悄来到我们身边,你们找到她了吗? 1.先同桌交流自己课外在小道旁、广场中、公园里、草地上观察到的春天景 象。 2.在音乐声中,让孩子们画、剪、贴,自己动手装扮教室。成熟的瓜果,金 色的稻浪,南飞的野鸭…… 3.就让我们在这喜人的丰收图中学习《秋天的图画》吧! 二、初读课本,整体认知 学习小组合作学习; 画画生字,把字词读准确; 最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案 想想生字,把字词认一认; 读读课文,把课本读通顺。 三、诵读课文,读中体会 1.用自己喜欢的方法读课本(默读、同桌互读、表演读)。 2.找出自己最喜欢或觉得最美的句子,多读几遍。 3.读词句(读那句,课件演示哪句),师生欣赏、评议,练习朗读。 对“梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的面颊,稻海翻起白色的海浪,高 粱举起燃烧的火把”这一重点句,不仅应进行朗读训练,还要进行语言文字的 训练。 如:你认为这句话中这些句子更美?(课件:黑白色的秋天的图画),你觉 得美吗?对人教版=年级上册语文表格式教案,色彩虽然让图画变美丽,而且让句子很生动。

苏教版二年级语文上册表格式教案_6年级上册英语书表格式教案_人教版=年级上册语文表格式教案

你还能说出这些表 示颜色的语句?能不能用它来说一说你的朋友、教室、家庭。 4.有情感地诵读课文,读中体会“劳动成就了美”。 5.用喜欢的方法训练背诵课文。(可看深件背,同座位互背,下位找好朋友 背……) 四、各展所长,赞美秋天 1.启发谈话:小朋友,你心中的春天美吗?你喜欢它吗?勤劳的他们用双手 画出了夏天的图画,我们也用不同的方法来赞美秋天,好吗? 2.自由组合,赞美秋天 画画组:画秋天 写作组:写秋天 表演组:演秋天 歌唱组:唱秋天 最新人教版小学二年级语文上册精品表格式教案 五、识记生字,书写生字(略) 教学目标: 2、黄山奇石 1.通过看这文,了解黄山岩石的奇特,激发学生对祖国河山的热爱之情。 2.培养学生的观察能力、想象能力跟表达能力。 3.学会本课的字词、新词。 4.有情感地朗读短文,并选背其中的两段。 教学重点、难点: 1.教学重点──把握2~5自然段的内容,体会黄山岩石之奇。 2.教学难点──多物理生未去过黄山,利用电教手段帮助教师理解课本。 课前准备: 1.《黄山》录像资料片。 2