教师资格证教案格式

注意：1.教师资格证面试时，提供的是一张B5 的白纸，不是表 格式教案，写讲稿时间20 分钟，故应在有限的时间内把教案每个 部分都囊括进去。 2、教案在书写时，不可透露个人信息，不可在教案纸上做任何标记。 本人刚参与完2014 年下半年的教师资格证高中物理的笔试考 试，想为现在参与这些考试的朋友提供一些心得，并提供自己总 结的教案模板一份以供参考。 先从考试说起吧，关于笔试报名的流程什么的网上随意一搜就能看到，再此不赘述了，我就从笔试准备讲起。我是面试考试前 半个月左右开始打算考试的，资料就是中公的 本辅导书，分别为综合素养、教育常识与素质、学科知识与教育素质 门。本人觉得根本没有报考辅导班的必要，只要你找些考试相关的资料认 真复习半个月，肯定能过的教案格式，我就是踏踏实实的扎实复习之后， 非常乐观的借助了自己的笔试。 查看了自己的考试成绩以后，就 是面试的报考了，流程什么的也不赘述了，不明白的网上百度。 报名成功后，我就将面试先抛到一边了，因为这前面有一个月的 准备时间，而我高中生物学的很认真的，所以打算在面试前一周 左右再复习。到了面试前 天左右的时间时我收起其他的心思，准备专心备考大学所学的常识。

由于考试没有指定教材，这就增 加了面试的难度，我们得对学校所学的因此知识加以复习。我从 百度文库中下载了高中、高二、高三化学的课件，电子教材及一 些知识点的小结什么的，然后对这种资料进行认真的备考。由于 面试时会要求写讲稿，所以我就仔细的研究了一下下载的 教案的 模式，然后写了一个比较全面的、合适的教案模板。有了这个模 20min的备课时间里，我心中就非常有底，知道该怎样合 理的借助这二十分钟写出非常优秀的教案。 提前了一点过去，然后发现里面有很多人在排队。原来我们是先在外面按照报考科目进行排队，然后根据工作队员的安排 个人一组进去，先签到，然后一起去抽题，题目打印下来后被留给带 队的工作队员，我们都看不到自己的题目，然后又被带上楼进入 备课室，按照自己的编号入座，每个座位上都有一张白纸，这张 白纸就是用来写讲稿的，如果必须草稿纸可以向工作员工要求。 我认为再要一张草稿纸很有必要教案格式，你可以在这张草稿纸上写上你 试讲的想法什么的，因为最终你的教案和你抽的考题都得交给面 试官，自己试讲的之后手里拿点提醒自己想法的东西总是必要的。 20 分钟备课结束后，我们就被分到不同的房间打算面试。我被分 配至的是203 房间，幸运的是我后面还排着一个待考(本文来自： 摘:教师资格证教案格式)的姑娘，这样我打算的时间就很充分了。

我就利用这段时间理了下自己试讲 的模式，开始如何讲、怎么导入、讲课的重点是哪个、怎么回答、 组织小组探讨、布置课外作业、小结等。轮到我的之后大概老师 都有些着急了（我是最终 个，而且后来都将近下午12 点了）， 就问了我 个要求问题（课堂上一个学生总是答非所问，引起哄堂大笑，该如何办？），而当时需要是2 个要求问题的。然后我就 开始上课，先对上节课的内容进行了评述，并询问，然后引入新 课，先组织小组探讨，然后总结，布置课外作业等。结束后面试 官对我的试讲做了评价，然后就结束了。 题目：减数第二次分裂 幻灯片、XXX挂图 篇三：教师资格证考试教案模板 教案编号：2013305005课程名称：《商务谈判与推销技巧》第 七章推销概述 课程性质：必修 授课模式：理论课堂 学年、学期：2013-2014学年、第一学期 授课学时和周数：总学时：36学时；周学时：2 学时；本教案 学时数：2 学时、周数：第九周 编写时间：2013 年11 1、掌握推销的职能、特点及推销的方法。2、熟悉推销与营销 的关系、推销员工的职业可 3、了解推销的意义。教学内容及学时分配： 第七章推销概述（2 学时） 第一节推销的内涵和特点（1 学时） 【一、导入】（5 分钟） 【二、讲授新课】（25分钟） 1、主动性2、特定性 3、灵活性 4、双向性 三、推销的方法#（板书）１、满足用户意愿 ２、双赢原则 尊重顾客原则４、人际关系方法 四、推销的职能*（板书）１、传递信息 ２、销售产品 提供服务４、反馈信息 五、区别几个概念（教学拓宽）（一）推销与营销的区别 直销与推销的区分（三）直销与传销的区分 【三、小结】（5 【四、讨论及布置作业】（5分钟） 第二节推销人员的素养与素质（1 学时） 【一、导入】（5分钟） 【二、讲授新课】（25分钟） 一、推销员工的职业能力（板书）（一）充满热诚 极进取（三）态度乐观 （四）知识广博 （五）善于沟通 二、推销员工的职业素养*（板书）（一）观察能力（一个练 习：观察能力） （二）理解、判断跟决策能力（三）社会交际能力 三、推销员工的基本礼仪（板书）（一）仪表礼仪 止礼仪（三）谈吐礼仪 （四）名片使用礼仪 【三、小结】（5 分钟） 【四、讨论及布置作业】（5 分钟） 案例分析：10岁卖花童给营销总监上一堂推 谭一平编著，现代推销实务与实例预测，北京：中国人民大学出版社，2008 本章的探讨题、思考题和习题{PS}*为本章重点，#为本章难